初中信息技术课件.ppt

第1课信息与信息社会
本课学****任务
信息和信息技术基础知识;
计算机处理信息的基础知识;
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一、信息
1、信息存在的例子:
学校上课铃声传达“要上课了”的信息
街头平面广告传达商品的信息
电视天气预报传达天气的信息
黑板教务通知传达考试的信息
小吃店外的香味传达“有什么好吃的东西”的信息
2、信息传达过程中依赖载体:
载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有:声音、数据、文字、符号、图片和影像等。
思考:这些例子中信息的传达分别依赖了什么?
声音、文字、图片、符号、影像
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3、信息的定义:
信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体,是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。
结论:( 1 )、载体不是信息,但信息的传达必须依赖载体;
( 2 )、不同信息传达过程中依赖的载体不一样(种类、数量);
( 3 )、载体越多传达的信息量就越大。
信息源
载体
信息
网络、电视、报纸、人、事物
声音、数据、文字、符号、图片和影像等
内容和意义
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二、信息的获取与处理
1、信息获取的方式:
直接依靠感觉器官:眼、耳、鼻、口、皮肤等。
借助其它手段:望远镜、显微镜、卫星、计算机等。
2、信息处理的方法:
分类、检索、筛选、存储、发布等。
思考:举例说明人们如何利用计算机处理信息的?
活动:在书找到“信息处理的目的“并作好标记。
3、信息处理的手段:
人工、机器(计算机)
三、信息社会
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载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有:声音、数据、文字、符号、图片和影像等。
信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体,是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。
结论:( 1 )、载体不是信息,但信息的传达必须依赖载体;
( 2 )、不同信息传达过程中依赖的载体不一样(各类、数量);
( 3 )、载体越多传达的信息量就越大。
第一课《信息和信息社会》主要内容:
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第2课信息技术及发展趋势
本课学****任务
什么是信息技术;
信息技术的发展趋势;
探索活动:未来的计算机
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阅读思考
思考以下问题:
1、什么是信息技术?信息技术包括哪些行业?
2、现在的计算机为什么叫电子计算机?
3、计算机正朝着哪些方向发展?
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