河南师范大学全日制环境工程专业学位.doc

河南师范大学全日制环境工程专业学位
硕士研究生培养方案(085229)
一、培养目标
环境工程硕士专业学位是培养应用型、复合式高层次环境工程技术和工程管理等环保人才的应用专业性学位,要求所培养的研究生:
1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学****态度和工作作风,身心健康。
2、掌握环境工程领域的基础理论、基本技能和技术方法,在环境工程的相关方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语,并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。
二、学****方式及年限
采用全日制学****方式,学****年限一般为3年。
三、培养方式
(一) 环境工程硕士专业研究生培养采用课程学****实践教学和学位论文相结合的培养方式。
课程设置以基础理论为基础、以实际应用为导向,强调本学科前沿知识,着重突出环境专业实践类课程和环境工程实践类课程。
(二) 原则上实行双导师制。
其中第一导师来自河南师范大学,第二导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向,由导师组织,成立指导小组。
(三) 在环境工程硕士专业研究生培养中,学位实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节。
鼓励导师和相关企事业单位联系,派硕士研究生到企事业单位实****可采取集中实践或分段实践,也可将实践教学和学位论文工作相结合,方式多样。环境工程硕士专业研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。学位论文选题应来源于环境工程实际或具有明确的工程技术背景。鼓励学生将研究成果发表于相关学术期刊。实践环节的成绩由各实践基地根据研究生的综合表现和实践报告进行综合考核,需要实****单位和指导教师签署意见。考核合格者获得6学分。
四、课程设置
课程设置详见课程设置表。
五、学位论文
学位论文选题应来源于环境工程实际或具有明确的环境工程技术背景,例如环境工程新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以包括:环境工程设计与研究、环境技术研究或技术改造方案研究、环境工程软件或应用软件开发、环境工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、新颖性、实用性。
学位论文工作须在导师(指导小组)指导下独立完成。论文作者应综合运用环境工程理论、方法和技术手段解决所选课题中的实际问题,包括解决环境工程技术问题的新思想、新方法和新技术,体现新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性。论文工作的技术难度和工作量应参照助理工程师基本要求设定,论文全文应不少于3万字。
论文开题以开题报告论证会的形式进行。研究生必须撰写完整的学位论文开题报告,包括课题研究的意义、研究方法、研究思路、内容框架、研究计划、关键问题和创新环节以及相关的文献资料。开题报告应在第二学年学一期的第一个月内完成。
六、论文评审与答辩
(一)论文评审应审核:论文作者综合运用环境工程理论、方法和技术手段解决所选课题中的实际问题的能力;解决环境工程技术中的新思想、新方法和新技术;是否能体现新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;论文工作的技术难度和工作量是否达到相应要求。
(二)全日制环境工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有课程、实****论文等内容,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。
(三)导师应仔细审核学生论文,写出详细的评阅意见。然后请2位环境工程领域或相关领域的专家进行评阅,评阅合格者方可组织答辩。答辩委员会应由3~5位与本领域相关的专家组成。
七、学位授予
修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予环境工程硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
环境工程专业硕士研究生培养方案课程设置表
研究方向:A、水污染控制; B、大气污染控制;C、环境监测技术;D、固体废弃物资源化;E、环境功能材料。学制:二年
课程
类别
课程
编号
课程名称
总
学
时
学分
学期及周学时
备
注
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
必修课(学位课程)
公
共
课
09_002011
英语
36
2
4
修4学分
09_002012
政治理论
36
2
2
学
科
基
础
课
09_031003
废水物化处理
36
2
2
至
少
修6
学
分
09_030601
现代环境监测技术
36
2
2
09_030602
高等环境化学
36
2
2
09_031002
环境生物技术
36
2
2
专
业