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心理健康课课件——情绪管理.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约35页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
学会调节情绪
——放飞好心情
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如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福你就拍拍手
如果真的感到幸福你就快快拍拍手呀
看那大家都一起来拍拍手
如果感到幸福你就点点头
如果感到幸福你就点点头
如果真的感到幸福你就快快点点头呀
看那大家都一起来点点头
如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福你就跺跺脚
如果真的感到幸福你就快快跺跺脚呀
看那大家都一齐来跺跺脚……
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情绪是可以调节的。
理智是控制情绪的“闸门”。
对同一件事情,不同的人会有不同的情绪表现, 通过下面的图片和故事你能得到怎样的启示呢?
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下雨了!怎么去踢球?
好久没下雨了,噢!!
下雨了?带伞就行了!
思考:同样是下雨,三人的情绪是怎样的?为什么会不同呢?
情绪是可以调节的
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比一比
秀才与棺材
有一个大家非常熟悉的故事,有张、李两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍,看到那口黑乎乎的棺材,张秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截,心想:“完了,真触霉头,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。”于是,心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果,文思枯竭,果然名落孙山。
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当然李秀才也看到了那口棺材,一开始他心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,噢!那不就是有“官”又有“财”吗?好,好兆头,看来今天我要鸿运当头了,一定高中。于是十分兴奋,情绪高涨地走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。回到家里,两人都对家人说:那“棺材”真是好灵。
阅读完这个故事后,同学们想想李秀才为什么能够高中?而张秀才为何落第?两种情绪分别产生了怎样的结果?
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情绪与个人的态度是紧密相连的。
要想积极地对待生活,应该改变自己的观念,使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。
对同样一件事,人们会因所持的人生态度不同而有不同的感受。
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原来情绪与一个人的态度有关,当面对同一个问题,我们的态度不同我们情绪也会不同,心情也会不同。不难发现保持积极乐观的态度的同学,往往会有更多的积极健康的情绪表现。
现在请同学们一起看下面的一个小故事:
我们发现:
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聪明才智在哪?
解梦
古时有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。王后说:“大势不好。山倒了指江山要倒;水枯了指民众离心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗,从此患病,且愈来愈重。后来,有一位大臣参见国王,他做出了另外一番解释,国王听了全身轻松,很快痊愈。
国王在病榻上说出了他的心事,哪知大臣一听,大笑说:“太好了,山倒了指从此天下太平;水枯指真龙现身,国王,你是真龙天子;花谢了,花谢见果子呀!”
假如你是这位大臣,你将如何向国王解释?
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出谋划策
请你给下面的同学出主意,开处方,帮助他们调控情绪。
小明这描述自己:“我这个人就是火气大,平时遇上点儿小事就会与同学争得面红耳赤,有时甚至动起手来,为此经常受到老师和父母的批评,其实,事后我也很后悔,但就是改不掉这个坏毛病,我该怎么办呢?”
小洁是初一年级的学生。有几次,她回答问题时都答错了,有个同学悄悄地说她是个笨学生。小洁听到后非常伤心,她担心别的同学也这样看自己,变得很敏感,心情忧郁,吃不下饭,睡不着觉,还经常头痛。
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  • 时间2018-10-16
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