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班组安全管理培训效果评估报告
一、课程实施背景
(一)培训项目说明

结合公司1号文件要求,加强公司安全生产管理,落实安全生产责任制,提高员工安全生产意识,为此人力资源部组织此次《班组安全管理培训》。
:班组安全管理培训
:理论学****实操演练
: 王老师
:各车间班组长及安全员
:104人
:2018年3月12日-13日
:二层教室
(二)培训前期调研
培训前期,为了更好的了解学员的实际情况,保证调研的效果,本次培训需求调查采用电话访谈形式进行调研。调研总结如下:
;
;
;
二、学员反馈信息的收集与分析方法

(1)课前调研
培训前,采用电话调研的形式,以公司安全主管部门安技部和车间负责人对象,以培训目标为前提,围绕培训的内容与现状,结合学员的工作实际进行调研。根据调研反馈信息,对课程内容和形式进行相应的调整。
(2)培训反馈表
在培训结束后,现场发放培训反馈表,由参加培训的填写进行抽样调查,对本次培训进行评估。
(3)培训期间学员及讲师反馈的信息
在培训期间与学员进行交流,收集培训学员的意见和建议,以及培训讲师对学员的要求,将意见综合分析,及时向讲师反馈,共同将培训做得更加完善。

(1)反馈表的整理与分析
全部反馈表回收后,对反馈表进行审核整理,并对审核表的统计数据进行复查,复查率达到100%,以证实数据的真实性和有效性。
(2)意见和建议的整理和分析
在对反馈表的信息进行分析时,重点结合几方面的信息来进行总结:学员反映的信息、讲师的反馈、调研时以及培
训期间收集的意见等。其中的意见和建议内容体现在评估报告中。

报告采用定量研究与定性研究相结合的方法,以达到准确、深入、全面、细致的目的。
(1)学员的反馈表,采用定量研究、的分析方法,采用数字模型表现学员对培训效果的认知,采用统计分析的方式完成。
(2)定性研究是以小样本为基础的无结构式的、探索性的调查研究方法,从多方面深入获取学员在培训中的意见和现实状况。
(3)定量与定性相结合的研究分析能更准确、有效地反应培训效果。
三、学员对课程及讲师的评价
培训详细分析如下:
为更好的掌握学员对本次课程的意见及学员所学到的知识,特对此次培训进行问卷调查,分别针对:课程质量、讲师表现、管理组织、学员感受等四个方面对培训的实施进行评估。
本反馈表共发放102份,回收102份,其中有效反馈表102份。
满意率计算方式为:选项为优秀、良好的问卷数作为分子,除以问卷总数。
现将反馈结果统计分析如下:
(一)课程质量
评价项目
优秀
良好
一般
较差
很差
平均分
满意率
5
4
3
2
1
你认为培训的课堂气氛如何
62
30
11



%
今天的培训内容对你的工作是否能带来帮助和启发
71
29
3



%
本课程在满足您的需要和愿望上达到了何种程度
59
34
10



%
内容编排的合理性
65
35
3



%
理论知识的系统性
64
37
4



%
课程目标的适用性
70
28
5



%
小结:从以上数据看出,此次培训在课程质量上,对工作的帮助、内容编排的合理性、理论知识系统性、课程目标适用性等方面得分较高,均达到95%以上。
分析:以上数据说明,课程质量在对工作的帮助、内容编排的合理性、理论知识系统性、课程目标适用性等方面都符合课程要求。
(二)讲师表现
评价项目
优秀
良好
一般
较差
很差
平均分
满意率
5
4
3
2
1
讲师讲课的主题和重点突出,条例清晰
81
22




%
讲师对学科知识的掌握程度
74
27
2



%
讲师的表达能力
79
13
7
4


%
讲师能鼓励学员积极参与,有效回答学员提问
63
27
10
1
1

%
经验丰富,且乐于与学员分享
79
17
5
2


%
培训课件内容清晰、完整
76
24
2
1