教科版第1节《认识声现象》ppt flash课件.ppt

第一章声现象
、声音的产生与传播
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生活中的各种声音
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你听过青蛙和蚊子的声音吗?
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在自然现象和日常生活中,大家听见了如此多不同类型的声音,有什么疑惑呢?
如果有疑惑,我们便开始了科学探究的重要一步——提出问题.
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1. 纸张
2. 直尺
3. 自己
抖动
伸出桌面少许,拨动
说话发声
你能让他们发出声音吗?
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感受共同特征:
;
;
。
作出猜想:  声音是由于物体振动而产生的.
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进行试验与收集证据:
实验一:
我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察;再用发声的音叉放入水中观察现象。
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试验二:
我们在鼓面上放一些粉笔粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象.
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得出结论:
声音是由物体振动产生的,
振动停止,发声也停止。
声源:正在发声的物体称为声源。
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你能列举一些发声的例子吗?
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