学校教育中的理念创新与实践ppt课件.ppt

学校教育中的理念创新与实践
胶州市向阳小学
韩珍德

TEL:0532-87228898

E-mail:hzd0038@
主题词:理念、文化、特色、创新。
校长是学校管理工作中最高领导者,是学校发展的引领人。除了要具备较高的政治素质、全面扎实的岗位知识,以及把爱与责任作为师德之魂外,必须要有思想、熟业务、会管理、懂经营。
一、大学之道,在明德,在亲民,在于至善——管理理念的创新
《大学》说:大学之道,在明德,在亲民,在于至善。知止而后定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
理念就是一种理性观念,是一种能够看出发展趋势和发展方向的观念。
一种理念就是一种局面,一种新的理念就能开拓出一种新的局面,这种局面就是思想
校长是一校之魂,魂就是思想。有思想是校长办好学校的前提,校长的教育思想、办学理念和办学追求,对学校的办学方向、教职工的共同价值追求起着至关重要的作用。
创新与创造
改变与改善是两件不同的事情。同样,创新与创造也是两件不同的事情,创新不同于创造。熊彼特说:创新就是创造性地破坏。这里的关键点是要落实在创造上,否则就是破坏。
韩珍德同志在全校领导干部例会上
提出学校建设规划和领导干部应具备的素质
一九九七年四月三日,新任党支部书记、校长韩珍德同志主持召开的校委会全体干部会议上,就我校下一步建设问题作了规划,并对领导干部在新时期下应具备的素质提出要求。
他说,向阳小学是一所老子牌学校,建校以来为党和国家输送了大批合格学生,相当一部分走出校门的学生担任了党和国家的领导职务,这说明学校的办学指导思想明确,教师功底深。前任校长为学校建设和提高教育教学质量作了艰辛的努力,取得了可喜的成绩。我们要发扬光大该校的好传统,好作风,继续努力,完成党和政府赋予的历史使命。在谈到学校规划时,韩珍德同志说:就目前我校所处的位置和新时期办学要求,我校的总体布局还远远不能适应形势需要,占地面积不足,班额起负,活动室缺少,以制约教育的发展。目前,急待需要试验活动楼办公楼以及阶梯教室等,这些虽是政府行为,但我们要积极争取,创作条件,等待时机,只要大家奋斗3—5年,政府的日子好过了,向阳小学的教学楼便会水到渠成。
当前高素质教育是时代的要求,现在的孩子正是下世纪的接班人,没有高素质的人才不可能适应未来社会,高素质的人才需要高素质的教育、教师、设备等等,才能培养而成,对于我们自己的事,我看不要靠等,校长可以等,教师可以等,但学生是等不得的。办教育必须有长远的眼光,有些事情办起来困难大,需东奔西跑,我们的老校长在退休前为什么还要呕心沥血,上微机房,装电视机,就是要把我们的教育办好,把我们的学校搞好,今天我接过它交给的班,任务重,压力大,需要大家共同努力才能保持好原来的荣誉与佳绩。
在谈到今年学校建设中,韩校长说,暑假前要建好教师、学生两个阅览室,建好电视台和主控室,暑假中要集中力量搞好教学楼内部装修,即从硬件上投入,又在环境中育人,使学校成为培养学生聪明的校园;发展学生兴趣爱好的乐园;陶冶学生美的情趣的花园。