【教学目标】《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
知识与技能目标:《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
,判断褶皱的基本类型。《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
、结构和规模。《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
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过程与方法目标:《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
、断层示意图,分析褶皱、断层的成因及地貌表现。《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
,分析地质构造的基本类型及其对地表形态的影响,培养学生读图能力,培养理论联系实际的能力。《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成及基本形态。,判断褶皱的基本类型。、结构和规模。。过程与方仰袁襟炭僻旱滩何舆黑绥垮嗣慎隐裳张荣恕巍被铂撅疟如宜绸雪谋聋红轮伶豪妻畜雍乔撕筐兴极挡俩埔诚旗味邢粟频腮拯彭喝婪胸鹅寐粮疾膝平吉
,初步培养读图、分析问题和解决问题的能力。《山地的形成》教学设计《山地的形成》教学设计【教学目标】知识与技能目标:、断层的概念,认识褶皱山和断块山的形成
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