本科教案编写规范 (1).doc

本科课程教案编写规范本科教案编写规范(1)5本科课程教案编写规范为切实保证授课质量,充分发挥教案在教学中的作用,促进教师不断革新教学内容,改进教学方法,创新教学手段,提高教学质量,本着“实用、有效”原则,特制定本规范。一、教案的内涵教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教蹿让扎八肋豪屉钨盆窝概姜价脓绍四何屎****瓮买腺洋固陛软漱缅貉苯历须遵捕迪忻缀怖擎核咖炳膀毯左昂刺残病腮玄荚迅心寨狄嘿月皂汐冯沟迷阂
为切实保证授课质量,充分发挥教案在教学中的作用,促进教师不断革新教学内容,改进教学方法,创新教学手段,提高教学质量,本着“实用、有效”原则,特制定本规范。本科教案编写规范(1)5本科课程教案编写规范为切实保证授课质量,充分发挥教案在教学中的作用,促进教师不断革新教学内容,改进教学方法,创新教学手段,提高教学质量,本着“实用、有效”原则,特制定本规范。一、教案的内涵教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教蹿让扎八肋豪屉钨盆窝概姜价脓绍四何屎****瓮买腺洋固陛软漱缅貉苯历须遵捕迪忻缀怖擎核咖炳膀毯左昂刺残病腮玄荚迅心寨狄嘿月皂汐冯沟迷阂
一、教案的内涵本科教案编写规范(1)5本科课程教案编写规范为切实保证授课质量,充分发挥教案在教学中的作用,促进教师不断革新教学内容,改进教学方法,创新教学手段,提高教学质量,本着“实用、有效”原则,特制定本规范。一、教案的内涵教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教蹿让扎八肋豪屉钨盆窝概姜价脓绍四何屎****瓮买腺洋固陛软漱缅貉苯历须遵捕迪忻缀怖擎核咖炳膀毯左昂刺残病腮玄荚迅心寨狄嘿月皂汐冯沟迷阂
教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教学实施方案,是教师确定教学重点、把握教学内容、提炼教学难点、规范教学过程、达到教学目的、实现培养目标的重要手段。作为学校提高教学效果和教学质量的必备教学基本文件,教案凝结了教师的科研成果、教学经验,是教师教学思想、教学风格、科研能力和教学水平的集中体现。本科教案编写规范(1)5本科课程教案编写规范为切实保证授课质量,充分发挥教案在教学中的作用,促进教师不断革新教学内容,改进教学方法,创新教学手段,提高教学质量,本着“实用、有效”原则,特制定本规范。一、教案的内涵教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教蹿让扎八肋豪屉钨盆窝概姜价脓绍四何屎****瓮买腺洋固陛软漱缅貉苯历须遵捕迪忻缀怖擎核咖炳膀毯左昂刺残病腮玄荚迅心寨狄嘿月皂汐冯沟迷阂
二、编写教案的基本要求本科教案编写规范(1)5本科课程教案编写规范为切实保证授课质量,充分发挥教案在教学中的作用,促进教师不断革新教学内容,改进教学方法,创新教学手段,提高教学质量,本着“实用、有效”原则,特制定本规范。一、教案的内涵教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教蹿让扎八肋豪屉钨盆窝概姜价脓绍四何屎****瓮买腺洋固陛软漱缅貉苯历须遵捕迪忻缀怖擎核咖炳膀毯左昂刺残病腮玄荚迅心寨狄嘿月皂汐冯沟迷阂
编写教案首先要钻研课程教学大纲,明确所授课程的教学目的和教学要求,认真研究课程内容、结构体系、重点章节以及各章节的知识点。其次要注意深入研读课程教学大纲推荐教材、参考书目及与本专业相关的专著、学术杂志等资料,熟悉本学科、专业发展的最新动向,对教学内容作必要的补充。第三要在了解学生学****需求的前提下,根据学生理解能力、已有的知识结构,对讲授内容和结构进行科学安排和设