2018年苏教版四年级语文下册第一次月考试卷.doc

四年级语文下册阶段性检测(一)
(总分100分卷面分5分)
班级:     姓名:         成绩:        
一、看拼音写汉字。(8分)
Jīng què cǎo gǎo jūn yún bǎn tú
Wēi fēng hǎi bīn yuán yùn gōng jìng
二、用“√”在括号里选择正确的读音、生字或词语。(10分)
1、圆晕(yūn yùn ) 鲜(xiān xiǎn )为人知  
2、环境(悠闲优雅) 身体(强大强壮) 满怀(信心决心)
 表演(精彩 精美)  阳光(明媚 明快) 改正(生活 错误)
3、在地震中,母亲用瘦(sòu  shòu )弱的身躯顶着塌下的一根房梁,(催摧)促着孩子们赶快逃生,给了孩子们生存的希望。
三、在括号里填上合适的词句。(7分)
1、春天里,登上紫峰大厦,烟雨中的鸡鸣寺若隐若现,我不由得想起杜牧写的《江南春》的诗句:            ,
             。2%
从《春日偶成》中“            ,        
    。”一句中能体会到诗人郊游的愉快心情。2%
3、只有用“    ”这部钻机,才能            。2%
4、例:山上的小溪在欢快地唱歌。
按照例句的方法,将“春风吹着树叶,发出不同的声音。”这句话写得
更生动些。
                            
四、根据课文内容填空。(18分)
1、今天    ,明天长成     。叫风沙    ,让百鸟    。植树的好处还有很多,请你也照样子写一句。                      。6%
2、    的草,    的芽,    的花,都像    聚拢来,形成了     。小燕子从南方赶来,为春光增添了        。6%
3、“我需要的是    的时间。搞科学研究,不能使用‘    ’
‘    ’这类字眼,也不能用    和     代替观察。”从竺可桢爷爷的话语中,我们可以体会到            。
五、阅读短文,完成练****7+12=19分)
        (一) 人类的“老师”(片段)
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,(   )怎样用力(  )不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳(     )能承受这么大的压力,(      )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多(  )轻便(  )省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
在文中的(   )里填上合适的关联词,再选择一组关联词写一句话。
                                
2、在文中用“   ”画出描写“薄壳结构”特点的句子。1%
3、你还知道自然界中哪些生物也是人类的好“老师”?为什么?写两种。2%
(1)                              
(2)                              
                (二)蚂蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。∕∕
它们很守纪律,