大学课件,《语言学概要》2.ppt

第三章语音和音系
本章重要概念:
1、音素
2、音标
3、元音
4、辅音
5、音节
6、音位
7、语流音变
窗外
美丽的花儿怒放着
匆匆的你啊
浅浅一笑
第一节语音的性质
思考:什么是语音?
语音是语言的物质材料,是人的发音器官发出的代表一定意义的声音。
思考:语音是怎么发出来的?
语音是通过人的各个发音器官的协调作用发出来的,具有生理属性。我们说话,哪怕是最简单的话语,都是肺、气管、声带、舌头、双唇、鼻腔、口腔等协调作用的结果。比如我们要说一个简单的[y](鱼)
思考:语音的属性有哪些?哪个是本质属性?举例说明。
一、语音的物理性质
声音四要素: 音高、音强、音长、音色
也是语音的四要素。研究语音往往要从这四方面着手。(见附表声音的四要素)
声音要素
含义
决定因素
语音中的影响因素
能否区别意义
音
高
声音的
高低
频
率
声带的长短、厚薄、松紧
声调:妈、麻、马、骂
语调:他不来。他不来?
音
强
声音的
强弱
振
幅
用力大小、呼出气流量大小
轻重音:content(重音在前,名词“内容”,居中为形容词“满意的”)
轻声:地道、东西
音
长
声音的
长短
时
间
pull(“拖”短音)与pool(“水池”长音)
拉萨话“东”和“肉”[]
广州话“三”和“心”[]区别都在长短音不同
音色
声音的
个性或特色
声波的
形式
发音体、发音方法、共鸣器
f—v
g—h
i—u
思考:音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。
思考:音重有没有区别意义的作用?能举汉语或英语的例子来说明吗?
思考:听别人说话,在没有看清人的情况下,为什么我们能听出是男性说话还是女性说话?是大人说话还是小孩说话呢?请结合语音知识加以说明。
二、语音的生理属性
思考:人体的发音器官有哪些部分组成?作用是什么?
人的发音器官是一条由肺部一直延伸到唇、鼻的形状复杂的“管道”。它由三部分组成:发音的动力源、发音体、共鸣腔。
思考:“舌头是最灵活的器官,在发音中起很大的作用。”请用具体的例子说明这句话的含义。
舌头:口腔中最重要、最灵活的发音器,可以伸缩升降而改变口腔形状,发出各种不同的声音。
舌尖(尖端)
舌叶(舌头自然平伸时,跟齿龈相对的部分)
舌面(舌叶后)舌面前、中,与硬腭相对;
舌面后(舌根),与软腭相对。