广东高等教育自学考试课程考试大纲.doc

广东高等教育自学考试课程考试大纲.DOC广东省高等教育自学考试课程考试大纲
电子技术基础课程(课程代码:10737)考试大纲
目录
一、课程性质与设置目的
二、课程内容与考核目标
第一章基本半导体器件
第一节半导体
第二节半导体二极管
第三节半导体三极管
第四节场效应管
第二章基本放大单元电路
第一节基本的共发射极放大电路
第二节放大电路的偏置与电流源
第三节共集电极放大电路
第四节差动放大电路
第五节场效应管放大电路
第六节多极放大电路与通频带
第七节放大电路中的负反馈
集成功率放大器
第一节功率放大器的基本概念
第二节乙类互补对称功率放大器
第三节集成功放电路及其应用
第四章集成运算放大器
第一节概述
第二节集成运放的基本电路
第三节集成运放的非线性应用
第四节集成运放应用中的实际问题
第五章正弦波振荡器
第一节正弦波振荡器
第二节 RC正弦波振荡器
第三节石英晶体振荡器
第六章直流电源
第一节单相整流滤波电路
第二节基本稳压电路
第三节集成稳压器
第七章数字电路基础
第一节数制及编码
第二节逻辑代数及其应用
第三节卡诺图及其应用
第八章集成逻辑门与组合逻辑电路
第一节集成逻辑门
第二节组合逻辑电路
第三节数据选择器
第四节数码显示及译码与编码器
第九章集成触发器与时序逻辑电路
第一节集成触发器
第二节计数器概述
第三节集成计数器
第四节集成寄存器
第十章脉冲产生与整形电路
第一节 555集成定时器
第二节集成方波产生电路
第三节集成施密特触发器与单稳态触发器
第十一章集成D/A 和A/D转换器
第一节集成D/A转换器
第二节集成A/D转换器
第十二章存储器与可编程逻辑器件
第一节读写存储器
第二节只读存储器
第三节可编程逻辑器件
三、关于大纲的说明与考核实施要求
附录:题型举例
一、课程性质与设置目的
(一)课程的性质与特点
电子技术基础是“工业电气自动化”专业(专科)自学考试计划中的一门重要的专业基础课,本课程是一门理论性和实践性均较强的工程科学。本课程以电子电路分析与设计理论为主,并同时强调动手实践的能力,重点讨论如何在模拟电路的分析与设计过程中运用工程近似思想,并学****如何利用卡诺图、状态表、状态图和时序图进行数字电路的分析与设计。通过本课程学****可以使学生对电子电路有较系统的认识,达到理解并熟练掌握电子电路分析的基本理论和分析、设计方法,具有初步解决工程相关问题的能力。通过本课程的学****为今后学****本专业有关后续课程提供必要的电子技术方面的基础知识。
(二)课程的基本要求
本课程的内容有十二章,基本内容分为四大部分,通过本课程的学****使学生正确理解模拟电子电路和数字电子电路的基本概念,掌握模拟电子电路工程近似分析的方法,掌握数字电子电路的卡诺图、状态表、状态图与时序图的分析方法,为今后的专业课程学****和工作奠定基础。
基本要求如下:
,领会它们的外特性,识记它们的主要参数,这是学好模拟和数字电路的基础。
2. 领会电子电路的基本单元,如共发射极放大电路、差动放大电路、MOS管的共源发大电路、逻辑门、触发器等基本电路的组成、特点、工作原理和分析方法,能综合应用电子电路的基本单元,这些是学好集成电路的基础。
3. 领会各种集成电子器件的应用,如模拟电路中的集成运算放大器、集成功率放大器、集成稳压器,和数字电路中的集成逻辑门、集成触发器、集成计数器、集成寄存器、集成数据选择器、集成译码器、集成A/D和D/A转换器等器件,了解它们的基本组成,能简单应用这些集成器件。
4. 通过实验,应具备必要的电子技术方面的基本实验技能,会使用常用的电工仪表、电子仪器,为学****专业课程和从事相关的工程技术工作打下基础。
(三)本课程与相关课程的联系、分工或区别
本课程在工业电气自动化专业教学计划中被列为专业基础课,本课程以高等数学、工程数学、大学物理、电路原理为前序课程,也是微机原理、计算机控制、电力电子、电力系统继电保护等课程必需的理论基础,因此本课程的学****对全面掌握各门专业课程起着重要的作用。本课程的重点章节为第二、三、四、六、七、八、十一等章,次重点为第五、九、十等章,一般章节为第一、十二章
二、课程内容与考核目标
第一章基本半导体器件
(一)学****目的与要求
基本的半导体器件是电子电路的基础,电子电路不管是集成的还是分立元件,都是由基本半导体器件组成。通过本章学****了解半导体材料和由其构成的各种半导体管的结构,理解各种半导体器件的工作原理及其主要参数,以及它们的导电特性。
(二)课程内容
第一节
半导体的定义与概念(本征半导体,N型半导体,P型半导体)。
第二节
PN