四川民族地区农村远程教育资源应用现状及对策研究（教育学）.pdf

四川师范大学
硕士学位论文
四川民族地区农村远程教育资源应用现状及对策研究
姓名:余洪利
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:黄堂红
20080409
四川民族地区农村远程教育资源应用现状及对策研究课程与教学论专业研究生余洪利�拇ㄊΨ洞笱�指导教师黄堂红副教授农村中小学现代远程教育工程的实施,对缓解边远地区、山区和贫困地区教育教学资源的匮乏,对促进优质教育资源共享、提高农村中小学师资水平和教育教学质量、缩小城乡教育差别具有十分重要的意义。国务委员陈至立指出:“农村中小学现代远程教育工程的核心是应用��绾问迪衷冻探逃�试醋呓�课堂,应用于教育教学是当前农村远程教育工程中一个重要问题。本文主要通过查阅文献、问卷调查、实地考察和访谈等方法,对四川民族地区各学校应用远程教育资源情况做了调查分析。由于四川民族地区经济、文化、观念等因素的影响,远程教育资源并没有得到很好的应用。针对四川民族地区远程教育资源应用中出现的问题,提出增强领导和教师认识,更新观念,提高教师信息素养,强化资源建设和管理,狠抓资源应用等方法,使远程教育资源应用落到实处,从而提高四川民族地区农村中小学教育质量和效益。论文的主要内容如下:第一章介绍了本论文的选题背景和研究意义,主要研究内容、方法以及研究目标,分析了国内外的研究现状。第二章对课题相关概念和理论基础做了阐释。第三章对目前四川民族地区农村远程教育资源应用现状及存在的问题进行了调查分析。第四章就农村远程教育资源应用存在的问题提出了相应的策略。第五章对本文所做的工作进行全面总结,并对下一步需要开展的相关研究作了展望。关键词:民族地区农村远程教育资源应用四���范大学硕士学位论文Ⅱ
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四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师董堂红副煎援指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:�已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;�为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在校园网上供校内师生阅读、浏览。论文作者签名:��年��日
第�滦髀���课题研究的背景、意义和价值��.�翁庋芯康谋尘�目前,四川民族地区农村中小学信息化发展还比较落后,在教育信息基础设施和资源建设普及程度上,与发达地区存在很大的差异。为了推进民族地区教育信息化的发展,缩小其与发达地区的“数字鸿沟���医�辛艘幌盗械�规划和决策。本文重点调查对象四川省普格县地处四川省西南部、凉山州东南部,是一个以彝族为主体的少数民族聚居的半农半牧山区县,也是国家扶贫开发工作重点县。彝族是我国一个有着悠久历史和灿烂文化的少数民族,有自己的民族语言、民族文字和独特的文化。改革开放以来普格的教育得到了长足发展,��年的适龄儿童入学率仅为�.�ィ�罥���昶站乓院笊仙�����%。然而,由于普格县地理环境原因,交通不便、信息不发达、产业结构单一,发展普格教育的困难很大,长期以来普格的教育还处于低层次阶段。国家农村现代远程教育工程是新世纪我国农村教育的标志工程,为了促进中西部地区教育的发展,我国教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同投入了一百个亿,也称“百亿工程”。工程采取了“全面规划、先行试点、重点突破、逐步推广、重在应用�姆⒄拐铰裕�铝τ谑迪忠韵录父瞿勘辏号┐宓�区基础教育发展以及教学和课程改革;农业实用技术培训和“三农�瞬排嘌��农村基层党员教育和干部培训;促进农村电子政务;推进农村经济发展、社会进步和精神文明建设�。��年�