《财经法规与职业道德》教学大纲.doc

《财经法规与职业道德》课程教学大纲
(会计专业使用)
所属系(部):经管学部
执笔人:颜东生
厦门城市职业学院
前言
教学目标:提高学生对财经法规与会计职业道德的把握能力,使学生全面系统的掌握相关法律制度和职业道德规范,加强对学生的诚信教育,强化学生在未来会计工作中依法处理经济业务的意识。使学生养成严格遵守会计准则与会计法规、依法办事、依法经营的意识与****惯。提高准会计人员的思想境界和道德修养,强化准会计人员的职业责任感,为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础。
教学意义:有助于会计专业学生加强对财经法规与职业道德的理解,提高学生的法律知识水平,增强学生的职业道德信念。使学生具备会计从业人员所必须的法律知识和道德意识,提高学生的综合技能。
教学目的:使学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能,具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。
教学对象:会计专业。
教学任务及要求:通过对本课程的教学,使学生全面和较深入的了解、掌握会计行为规范,掌握会计核算和监督的依据、手段和过程,了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定,掌握支付结算法规,税收征收管理的相关规定,会计职业道德的基本要求。同时,在教学课程中参照会计从业资格考试中相关科目的要求,对学生进行职业能力的教育和培养。
教学内容安排及其与课程的关系:以教材的讲解为主,结合实际发生的案例,结合会计从业资格考试财经法规的内容,综合安排教学内容。加强实例的讲解,提高学生法律运用能力,与理论讲解相互补充。
教学时数分配:共36个学时,每周2个学时。按教学方式划分:其中理论教学26个学时,案例分析教学6个学时,从业资格考试相关内容的讲解2个学时,总复****2个学时。按章节划分:会计法律制度12个学时,支付结算法律制度8个学时,税收征收管理法律制度6个学时,会计职业道德8个学时,总复****2个学时。
教材选编原则:根据教学与社会考试相结合的原则,选用权威并且最新的会计从业资格考试教材。
教学方法:多媒体方式教学,理论讲解,案例分析,课堂讨论与互动,课后作业。
教学中需注意的问题:注意法律法规的更新,注意结合实际案例讲解。
教学大纲适用范围:适用于会计专业财经法规与职业道德课程的教学。
目录
第一章:会计法律制度
第一节会计法律制度的构成
第二节会计工作管理体制
第三节会计核算
第四节会计监督
第五节会计机构和会计人员
第六节法律责任
第七节案例分析
第二章:支付结算法律制度
第一节支付结算概述
第二节银行结算账户
第三节票据结算
第三章:税收征收管理法律制度
第一节税务管理
第二节税款征收
第四章:会计职业道德
第一节职业道德与会计职业道德
第二节会计职业道德与会计法律制度的关系
第三节会计职业道德教育
第四节会计职业道德的检查与奖惩
第五节会计职业道德建设组织与实施
第六节案例分析
教学大纲
根据《厦门城市职业学院关于制定教学大纲的指导性意见(试行)》制定本教学大纲。
课程:财经法规与职业道德
教材:《财经法规与会计职业道德》(第二版),中国财政经济出版社2006年版
总学时:36学时
第一章:会计法律制度(1