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下雨了(音乐)幼儿园大班.docx

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学****春夏秋冬 - 会变的天气 - 下雨了(音乐)
1、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容;
2、学唱歌曲《下雨了》,并尝试用轮唱的方式进行演唱。
活动准备:雨声录音 ,青蛙头饰 ,山雀头饰 ,PPT
活动过程:
(一)、听雨声,激发幼儿兴趣
师:小朋友,请你们说说今天的天气怎么样呢? ( 幼: 今天是个晴天 )
师:我们都见过下雨天, 那你们还记得下雨的时候是怎么样子的吗?下雨的
时候会有什么声音呢?(引导幼儿说说自己在下雨时的感受。)
师:今天老师也给小朋友带来了下雨的声音,请小朋友仔细听一听! (教师
播放雨声)
师:小朋友, 刚才我们一起听到了下雨的声音, 请你们说说下雨的时候是什
么样子的,声音怎么样?(引导幼儿说说自己在下雨时候的感受。)
总结 :雨声是滴滴答的
(二)、欣赏歌曲
师:小朋友, 你们喜欢下雨吗?下雨的时候出门不太方便, 但是下雨的时候
又会有很好听的雨声哦!
师:今天老师除了带来了下雨时的声音,还带来了一首跟下雨有关的歌曲,
歌曲的名字叫《下雨了》,请小朋友们一起来听一听吧!
教师范唱歌曲后提问: 小朋友,这首歌曲好听吗?你们都听到了一些什么呢?
(教师请幼儿说一说自己刚才在歌曲里面所听到的内容,并请其他幼儿进行补
充。) ( 幼: 我们听到雨声 ,青蛙声 )
教师再次范唱歌曲, 重点唱出大雨和小雨不同的部分。请幼儿说说是不是这
样唱的。
师提问:这首歌曲的名字叫什么呢?歌曲里面分别提到那些动物呢 ?
小结:歌曲里有两种分别是青蛙 ,它发出呱呱的声音 ,还有一种动物是山雀 ,
它的叫声是喳喳。
四、幼儿学唱歌曲
1.

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