原子物理学课程建设规划.doc

长江大学2006年立项建设精品课程建设规划
课程名称: 原子物理学
所属院(系): 物理科学与技术学院
课程负责人(签名): 韩立波
院(系)教学委员会主任(签名):
院(系)领导(签名):
长江大学教务处
二〇〇六年六月
课程概况
原子物理学是物理学的重要分支,其研究内容是:物质结构的构成,构成物的运动以及构成物间的相互作用。
原子物理学的历史可以追溯到中国战国时期和古希腊时代人们对物质结构的探索,即物质的起源是什么,物质是由什么组成,是否无限可分等。随着科学技术和实验手段的发展,20世纪初形成了科学的原子物理学。人们发现,通过原子光谱结构和散射技术可以研究原子的构成和性质。20世纪20年代量子力学的建立,为原子的研究提供了新的思维方式和重要的理论处理方法,这就是,微观系统的非连续存在形式和概率的表现形式。量子力学的建立极大地改变了人们的认识论和方法论。近代物理实验为量子力学提供了坚实而有力的支持,同时又进一步促进了实验方法和技术的发展,推动生产技术的发展,并在生产实践广泛得到应用。
原子物理学是物理学专业的一门专业基础课。在物理学专业中,起到从经典物理向量子物理过渡和衔接作用。其教学目的是: 通过学****加强唯物主义认识论和方法论,充分了解原子和原子核结构,掌握和建立对微观系统的量子力学思维方法和语言表述,掌握对原子和原子核相关问题的基本处理方法,初步了解基本粒子的研究方法和发展状况,学****和掌握近代物理实验的基本方法和技能,为后续课程《量子力学》和《统计物理学》打好基础。
原子物理学的教学内容包括原子物理部分、原子核物理部分和高能物理浅说部分。原子物理和原子核物理的结果和所涉及的技术与方法已被广泛应用于工农业生产、医疗和军事领域,如农业中放射育种,工业中的X探伤与原子能的利用,医疗中放射性检查与治疗,军事中核武器的制备等。
从七十年代起物理学专业开设原子物理学课程。八十年代,课程组为全省同类学校课程建设的牵头单位;1985年,李光惠教授、朱江副教授牵头主编了《原子物理学和原子核物理学》教材(湖北教育出版社);1990年,冉勇教授主编、徐大海教授、程庆华教授副主编完成了《普通物理****题指导》(含原子物理学部分)(华中师范大学出版社);1993年,朱江副教授负责完成了原子物理学****题指导书的手稿工作;1996年,原子物理学课程被学校评定为合格课程;1998年,学校投入大量资金,组建了近代物理实验室,成为当时省内同类学校中最先进实验室,相应的教学研究项目《近代物理实验建设改革方案研究与实践》(徐大海教授主持)获省教育厅教研立项(编号:2000226),并获长江大学教学研究成果一等奖;2002年,原子物理学课程被学校评定为优质课程。
近五年来,原子物理学课程组教师积极开展教学内容、教学手段和方法、实验教学等方面的现代化、信息化改革,使教学质量不断提高。在研究生入学考试、毕业论文、学生科研活动中均展示了本门课程良好的教学效果。在学校组织的教学检查中,本门课程的教学受到了较高的评价;在学生的评教活动中,受到了学生的普遍欢迎。
本课程组成员由5人构成,基本情况与分工如下表
姓名
性别
出生年月
职称(学历)
学科专业
在教学中承担的工作
韩立波
男

教授(硕士)
量子光学
激光物理
负责