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单招考试
语文科目冲刺串讲
王世银
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第一部分:
语文科目单招考试总要求
考核内容包括语言知识运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作等四个方面,主要以测试阅读和写作能力为重点。        复****考试内容 一、语言知识及运用        【要求】了解基本的语言知识,目的在于运用。        1. 识记现代汉语普通话的字音。能力要求:A级;        语音推广普通话是我国一项基本的语言政策,汉语拼音是“推普”的重要工具,因此进行这方面知识的考查是必要的。我国地广人多,使用语言的一个重要特点是“书同文,音相异”,因此,语音考核重点是辨识读音正误而不考拼写。
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2. 识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语常用字表》为准)。能力要求:A级;        汉字汉字书写的考查主要包括:正确掌握汉字的构造和形体(重点是形声字),了解字音与字形、字义的关系,纠正错别字,工整书写汉字。除第一卷外,作文评分标准中也单列书写要求,分值为5分。汉字书写复****的重点是同音字和多音多义字。          (包括成语),。能力要求:B级;        词语词语(包括成语)的使用离不开语境,经常需要结合上下文加以判断,有时甚至需要反复加以比较,才能做出最佳选择。在这种选择的过程中,不仅会碰到对不对的问题,还有好不好的问题,这就与修辞产生了密切的联系。如何根据语境正确理解词语的意思,并能正确选用词语,这是词语考查的重点。         (类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。能力要求:C级;短语和句子句子可以由短语构成,两者的结构有很多相似点,这是汉语的特点。了解一些短语结构的知识(偏正、并列、主谓、动宾、动补)和句子成分的知识,重在运用它们把握语意,不必纠缠于名词术语。常见句式包括:主动句、被动句、疑问句、否定句以及长句、短句。要求掌握一些句法和句式
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方面的知识,目的在于促进语言使用的规范化,不合语言规范的句子就是病句。改病句有多种考查方式,近年来常用的有两种,一种是考查对句子中语病的辨识,一种是考查对句子中语病修改正误的辨析。        5. 语言运用简明、连贯、得体。能力要求:C级;        所谓“连贯”,就是连接贯通,即语言表达思维不短路;从近几年的成考试题来看,对这一知识点的考查,主要以“排列语句顺序”和“判断语句衔接(最)恰当”的形式出现,这一考查形式,看起来只考“连贯”,实际是对这一知识点的全面综合考查。         6. 辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问)。能力要求:C级;
修辞要了解常见的8种修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)的概念和相互的区别,重在掌握8种修辞方法使用的具体要求,要能够根据语境判断修辞方法使用得是否恰当,要能够理解修辞方法所起到的独特的表达作用。
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二、现代文阅读        【要求】能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。        ,并解释其含义。能力要求:B级;        。能力要求:B级;        ,掌握主要的表达方法。能力要求:B级;        ,概括中心思想。能力要求:B级;        。能力要求:C级;        、语言和表现手法。能力要求:C级;        。能力要求:C级;        现代文阅读是一种智力活动。这种能力的特点是,它要求学生能准确而迅速地从书面读物中获取有效的信息。现代文阅读测试的重点是:理解语句,把握文意,分析文章,评价、鉴赏思想内容和表达技巧。        为了帮助大家掌握现代文阅读的能力要求,我们把上述测试重点分别解说。
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1、把握一句话的意思阅读的本质是吸收信息,阅读中传递信息的基本单位是句子。任何人写文章,须得一个字一个字的写出来;阅读能力强的人读文章却不是一个字