把握联系促进发展.pptx

考点总汇:
1、联系的普遍性、客观性、多样性 B
2、用联系的观点看问题 C
3、世界上一切事物都是变化发展的 A
4、事物的发展有一个从量变到质变的过程 B
5、事物的发展是前进性和曲折性的统一 B
6、用发展的观点看问题 C
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联系是指一切事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。
事物的联系具有普遍性、客观性、多样性
联系的普遍性是指:世界上的事物都不是孤立存在的,而是处于普遍联系中的。纵向、横向
联系的客观性:联系是不以人的主观意志为转移的
联系的多样性:直接与间接、横向与纵向、本质与非本质、必然与偶然、主要与次要等。
总之,把握事物的联系,要一切以时间、地点、条件为转移。
1、联系的普遍性、客观性、多样性 B
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2、用联系的观点看问题 C
(1)把握事物的因果联系。任何事物或现象的发生都有原因,任何事物或现象发生后也必然会得到一定的结果。把握因果联系是正确认识事物现象的重要一环。原因和结果是一种先行后续的关系,又是引起和被引起的关系。在每一事物的具体因果联系中,原因和结果有严格的区别。原因和结果在一定条件下可以相互转化。由于事物之间的相互影响和相互作用,有时在同一关系中,两种现象会互为因果。正确把握客观事物的因果联系,对于我们科学地认识事物,提高实践活动的自觉性和预见性,具有重要认识论的意义。
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(2)从整体上把握事物的联系。任何事物都有它的整体和部分,两者不能混淆。整体和部分的地位和功能是不同的,整体高于部分,部分隶属于整体。整体和部分又是相互联系、相互影响、不可分割的。整体是由部分组成的,整体离不开部分,部分是整体的一部分,部分离不开整体,如果离开了整体,部分也就失去了原来的性质和功能。
(3)办事情要从整体着眼,寻求最优目标。要有全局观念和整体观念,要立足整体,统筹全局。办事情也要重视局部,使整体功能得到最大发挥。既要通观全局又要抓好部分,特别要抓住关键性的部分。达到整体功能大于部分功能之和的理想结果。
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3、世界上一切事物都是变化发展的
(1)世界上的一切事物,都处在永不停息的变化发展中。任何事物都有其产生、发展和灭亡的历史,都有自己的过去、现在和未来。事物的发展是普遍存在的。(2)自然界是发展的,人类社会也是变化发展的,人的认识也是一个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。
(3)唯物辩证法认为,发展是指事物具有前进上升性质的变化,是事物由低级到高级、从简单到复杂的变化。正是无数具体事物的有限的变化和发展,才构成了整个世界的无限发展。
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(1)量变和质变是事物变化发展的两种状态。任何事物的发展都是从量变到质变,又从质变到量变的无限交替过程中实现的。
(2)事物的发展首先是从量变开始的,量变达到一定的程度,必然会引起质变。任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备,质量是量变的必然结果。
(3)由量变到质变,又由质变开始新的量变,如此循环往复,构成事物无限的变化和发展过程,使事物不断由低级阶段进到高级阶段。
4、事物的发展有一个从量变到质变的过程 B
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5、事物的发展是前进性和曲折性的统一 B
(1)事物经过量变到质变而实现由低级到高级的发展,并不是直线上升的,而是螺旋式的上升运动或波浪式的前进运动。
(2)前进性是事物发展的总方向。发展的实质,就是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(3)事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。因此,新事物战胜旧事物必然要经过一个漫长而曲折的过程。
(4)前进性和曲折性的统一是一切新事物发展的基本途径。
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6、用发展的观点观察问题
要正确地认识世界和改造世界,就必须用发展的观点观察和处理问题。
(1)要把事物的发展作为过程加以考察
(2)要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位
(3)要重视量的积累,不适时机地促成事物的飞跃
(4)要有走曲折道路的思想准备,善于在曲折中前进
(5)自觉树立科学发展观,切实提高自身素质
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第四课分析矛盾辨证思维
矛盾是事物发展的动力
讲究思维方法,增强创新意识
矛盾是事物发展的动力和源泉
矛盾推动着事物的发展
内部矛盾和外部矛盾在事物发展中的作用
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾既有普遍性又有特殊性
矛盾发展的不平衡性主矛矛主
用矛盾的观点观察和分析问题
要全面观察和分析问题、要坚持具体问题具体分析、要善于把握重点和主流
唯物辩证法和形而上学的根本对立
把握科学的思维方法
增强创新意识
联系发展全面与孤立静止片面的对立
分析与综合相结合归纳与演绎相结合
辨证思维、不唯上、不唯书、只唯实
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考点汇总:
1、矛盾是事物发展的动力和源泉 B