6最佳路径
教学目标
,理解由生字组成的词语。
、流利、有感情地朗读课文。
、讨论问题,围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系”等问题发表自己的见解。
,收集有关“迪斯尼乐园”的介绍,以“走进迪斯尼”、“迪斯尼的故事”开展综合活动。
,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。
教学重点、难点
,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。
、讨论问题,围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系”等问题发表自己的见解。
第一课时
同学们,你们喜欢看动画片么?知道他们是谁创造的吗?
说一说
这些熟悉的卡通形象是谁创造的呢?
迪斯尼的卡通动画
沃尔特·迪斯尼:美国动画片制作家、演出主持人和电影制片人,1955年,他在洛杉矶附近创办了第一座现代化的游乐园,取名迪斯尼乐园。
迪斯尼乐园
欢
迎
您
!
想看看迪斯尼乐园吗?
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