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文档介绍
第一单元成长的节拍
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
( )
①学****科目增多了②课程学****难度增大③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求提高了⑤老师不再像小学时那样关心我们了
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④
,中学时代是人生最美好的年华,是人生的十字路口。这是因为( )
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础②中学阶段对我们意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战③中学阶段能激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
④中学阶段,我们有机会改变不完美的形象,重新塑造一个“我”
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①④
3.***是新中国的首任总理。早在中学时代,他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。在参加革命后的奋斗生涯中,他几十年如一日地忘我工作,无私奉献了毕生精力,成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。这表明( )
,与个人的人生目标紧密相连
,他和当时的许多穷苦人一样每天在田间劳作。一天,大家歇工休息时,他走到田埂上怅惘很久,开口说道:“如果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人啊!”别的雇工都笑他,说:“你给别人耕地种田,怎么会富贵呢?”陈胜叹息说:“唉,燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢?”后来,陈胜成为中国历史上的第一次农民起义的首领。陈胜的故事告诉我们( )
①梦想能激发生命的***和勇气②梦想总是和现实有一定的距离,但经过努力可以实现③梦想是对未来美好生活的愿望,有梦想就有希望④人类需要梦想,正因为有了梦想,人类才能不断进步和发展
A.①②③④ B.①②③ C. ①②④ D. ③④
“梦想”的说法不正确的是( )
,是对未来的一种期望
,因此不可能实现
·凯勒,一岁半时双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学****盲文,还学会了说话。在20岁时,海伦·凯勒考进哈佛大学女子学院,用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话。海伦·凯勒的传奇经历说明( )
①家庭学****比学校学****重要②知识改变命运,学****点亮人生
③学****有助于自我更新、自我提升④学****提升能力和智慧
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7. 王羲之练****书法很刻苦,甚至连吃饭、走路时都不忘练****真是到了无时无刻不在练****的地步。没有纸笔,他就在身上用手指写,久而久之,衣服都被划破了。王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水都如同墨一样黑,人称“墨池”。王羲之苦练书法的故事启示我们,学****br/>、走路时都不放松
、桌面、走廊、墙壁上写写画画
、主动、积极的态度和行为
“头悬梁、锥刺股”
:每次遇到一道难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决后,那种愉悦是难以言表的。他的这段话说明了( )
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
( )
①学****科目增多了②课程学****难度增大③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求提高了⑤老师不再像小学时那样关心我们了
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④
,中学时代是人生最美好的年华,是人生的十字路口。这是因为( )
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础②中学阶段对我们意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战③中学阶段能激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
④中学阶段,我们有机会改变不完美的形象,重新塑造一个“我”
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①④
3.***是新中国的首任总理。早在中学时代,他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。在参加革命后的奋斗生涯中,他几十年如一日地忘我工作,无私奉献了毕生精力,成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。这表明( )
,与个人的人生目标紧密相连
,他和当时的许多穷苦人一样每天在田间劳作。一天,大家歇工休息时,他走到田埂上怅惘很久,开口说道:“如果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人啊!”别的雇工都笑他,说:“你给别人耕地种田,怎么会富贵呢?”陈胜叹息说:“唉,燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢?”后来,陈胜成为中国历史上的第一次农民起义的首领。陈胜的故事告诉我们( )
①梦想能激发生命的***和勇气②梦想总是和现实有一定的距离,但经过努力可以实现③梦想是对未来美好生活的愿望,有梦想就有希望④人类需要梦想,正因为有了梦想,人类才能不断进步和发展
A.①②③④ B.①②③ C. ①②④ D. ③④
“梦想”的说法不正确的是( )
,是对未来的一种期望
,因此不可能实现
·凯勒,一岁半时双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学****盲文,还学会了说话。在20岁时,海伦·凯勒考进哈佛大学女子学院,用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话。海伦·凯勒的传奇经历说明( )
①家庭学****比学校学****重要②知识改变命运,学****点亮人生
③学****有助于自我更新、自我提升④学****提升能力和智慧
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7. 王羲之练****书法很刻苦,甚至连吃饭、走路时都不忘练****真是到了无时无刻不在练****的地步。没有纸笔,他就在身上用手指写,久而久之,衣服都被划破了。王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水都如同墨一样黑,人称“墨池”。王羲之苦练书法的故事启示我们,学****br/>、走路时都不放松
、桌面、走廊、墙壁上写写画画
、主动、积极的态度和行为
“头悬梁、锥刺股”
:每次遇到一道难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决后,那种愉悦是难以言表的。他的这段话说明了( )
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