学习动机对非英语专业成人英语教学启示的研究（教育学）.pdf

西南大学
硕士学位论文
学****动机对非英语专业***英语教学启示的研究
姓名:唐歉敏
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:覃朝宪
20080401
内容摘要学****动机对非英语专业***英语教学启示的研究学科专业:教育技术学指导教烯:覃朝宪教授研究方向:大学英语及计算机辅助外语教学研究生:唐歉敏《�����英语学****源于~定的动机。根据早期的研究者���和����刃睦碛镅匝�家对外语学****动机进行研究认为,形成外语学****动机的原因基本有两种::融合型原因和工具塑原因。此外,在动机的划分方面,还有心理学教育家提出的内在动机和外在动机。比如从心理角度归纳的一些动机理论,包括:期望价值理论,目标理论,自我效能理论,归因理论。二十世纪九十年代以来,二语研究者不褥从单一的社会心理视角,而是从生理学、行为主义、认知和社会学等多视角来探讨二语学****动机。因此,如果髓够对菲英语专业的***英语学****行为的动机类型和强度有基本的了解,这对于英语教学者调整教学行为以培养和调整学****者的动机,保证学****过程的顺利进行和取得良好的学****效巢方面有着重大的意义。本论文试图从理论裂实际应焉的角度研究非英语专业***英语学****研究发现,非英语专业***学生是~个特殊的群体,由于他们年纪偏大、工学矛盾突出、加之他们的英语成绩普遍较羞。导致他们大多数都缺乏学****动机。因此,鉴于学****动机对于英语学****重要性的理论和目前相关的动机研究,本文在第二部分文献综述部分介绍了相关的动机理论以及这些理论对外语学****和教学的启示,从理论上分析了学****动机的重要性及其影响因素。然厩在第三部分采用定量分辑和定性分析的方法对***非英语专业学生进行抽样问卷调查和对英语教师进行访谈。在第四部分中将采集的数据进行相关因素分析,探究***学生缺乏学****动机豹原嚣并研究分析教师对他们英语学****动机影螭的强度,最后第五部分提出讨论相应的对策,从而提高***学生英语学****动机。在统计后,结果表明教师行为与学****者的学****动机有着密切的联系,教师的教
学直接影响学生的学****动机,学生学****动机会给教学带来影响,学****动机强,教学效果好,反之缺乏学****动机必然导致教学效果差。最盾分析褥出影响非英语专业***学生英语学****的因素以及非英语专业***学生英语学****自身存在的特点:***学生不同予大学在校学生,虽然他们大多数缺乏学****动机,但是他们的学****动机是可以激发的,但是其学****动机又是复杂的。他们的主要动机应用型和社会型而不是功利型的。如果学****与其自身利益相关,他们学****动机就强。反之,则弱。只有深刻了解其学****动机,就能做出相应的教学调整,采用适合***教学的方法和手段,从而提高其真正的英语语言实践能力。本文结合英语教学实践,提趱了若干动机激励策略,即教师如何在英语课堂教学中激发、提高和维持学****者学****动机的教学策略,具有重要的实际意义。本文的不足之处在于问卷调查的样本相对较少,所收集的数据有一定的局限性,还有待以后更广泛深入的调查研究和分析。关键词:动机非英语专业***学****者归因囱我效麓期望价僚西南大学高校教师硕士学位论定
姗���锄�础痩’�蟟��锄��’�����,��锄�������锄���锄���琲��姗��琣��瓵.����彘����皿��������琺�������觚�畍�����鵄�������哆�舀���酉���百������椋����╤���觚�������:��伊���齞�鷄�����锄�—�����鷇�酉��瓸�����:�胢�����’’��“��������‘����������:�����.�������������,���‘‘����������”�������甌�����,�����������,�����狤����Ⅳ�������瓸��������,��
锄���姗���锄��痬������咖�锄��綾��遰�她���珊������西�.�����������舀����舀��西南大学高校教师硕士学位论文柚����酉�����柚�����’�����謉�印������甒������.������’������������锄��Ⅳ�锄������������甌�����������Ⅳ������痬��������.�����琤���Ⅳ���.�����瑂���伊�����篗����������,���������痬���������琫�����������甴�仃���������������������.�����,�����塔’���������,�������琲�����,���������.�������琭��������—���
学位论文版权使用授权书独创性声明学位论文作者:签字日期:��年�����C艿难�宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋�韭畚模嚎诓槐C埽�口保密期限至年月止��学位论文作者签名:导