《儿科护理学》(第二版)
黄玲主编
第1章绪论
曲靖医学高等专科学校黄玲
主要内容
第1节儿科护理学概述
第2节小儿年龄分期及各期特点
第3节儿科护士的角色及素质要求
第4节我国儿科护理学的发展与展望
、范围及特
点,儿科护士的角色及素质要求。
。
。
学习目标
第1节儿科护理学概述
(一)儿科护理学的任务
儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质,降低儿童发病率和死亡率,保障和促进儿童健康,提高生命质量。
一、儿科护理学的任务和范围
(二)儿科护理学的年龄范围
精卵细胞结合
青春期结束
(约18‾20岁)
我国卫生部规定的临床服务对象:
出生至满14周岁
第1节儿科护理学概述
第1节儿科护理学概述
(二)儿科护理学的内容范围
正常小儿
身心方面
的保健和
健康促进
患病小儿
的护理与
疾病预防
与儿童
心理学、
社会学、
教育学等
多门学科
广泛联系
第1节儿科护理学概述
儿科护理的特点
小儿机体特点
小儿疾病特点
第1节儿科护理学概述
小儿机体特点
解剖特点
生理特点
免疫特点
心理特点
外观上,小儿与成人不同,头大、躯干长,下肢短。
解剖特点
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