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明确目标 振奋精神 强势开局 力创佳绩
——在高 2010 级调研总结暨誓师动员大会上的讲话
祝吉代
今天我们十分荣幸的请来了市教育局的李华副局长、市教科所罗安琪所长、
区政府廖庭副区长、 区教育局黄耀学局长、 刘祖俊副局长、 席地股长和市教科所
徐桂老师、 区师训中心唐元毅主任, 他们牺牲休息时间来校指导工作, 对各位领
导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎! 对各位领导长期对四中的关心、 支持和厚
爱表示衷心感谢!
在 6 月下旬开始的准高三工作中, 我们的许多班主任和任课教师都表现了极
大的热情和冲天的干劲,我觉得有这样一支负责任、肯吃苦、能战斗、团队精神
强的教师队伍,我们 2010 届教育教学工作一定会取得成功。
刚才汤世荣主任对高 2010 级调研考试情况进行了总结, 提出了 2010 级的高
考奋斗目标和教育教学管理的措施,请老师们自觉遵守。今天的高 2010 级调研
分析暨高三动员会既是务虚的会, 也是务实的会。 围绕高三教育教学工作, 我谈
以下两点,不当之处请领导、老师们批评指正。
一、明确工作目标,理清思路,挑战极限
我们 2010 届是四中历史上具有特殊意义的一届高三。它既是四中宏志生比
较成规模的起始年级, 又是学校班子换届后的第一个高三毕业年级。 面临新的形
势,我们能不能够创造辉煌,这是对我们的考验,也是对我们的挑战。我们不能
无所为,更不能不作为。 因此,我们这一届高三工作必须高歌猛进, 以自我加压、
负重前行的魄力与毅力迎难而上, 理直气壮抓高考, 坚定不移抓质量。 高考竞争
态势发展到目前阶段,可以说,高考之路越走越艰难。我想,需要我们一方面低
吟《国际歌》,另一方面更要高唱《爱拼才会赢》。我们应该毫不犹豫地“揪”,
尽管死“揪”是歪道理,巧“揪”才是硬道理,但不“揪”是没有道理。因此,
我们的目标必须坚定,以教学为中心,抓牢教学质量生命线。任尔东南西北风,
咬定高考不放松。
我们 2010 届的工作思路应该是认真实施“一二三”工程,唱响高考升学主
旋律。
“一二三” 就是:弘扬一种精神, 瞄准两个目标, 做好三篇文章。 具体来说就是:
⑴弘扬一种精神,共建师德师风特区 。2010 届,我们所面临的竞争与压力
非常大, 所要克服的困难特别多, 所要破解的难题尤其深。 在当前的教育竞争已
经非常激烈的形势面前,不进则退,小进也是退。俗话说,只要精神不滑坡,办
法总比困难多。 这就需要我们所有的人进一步提升精神状态, 进一步增强教育工
作的使命感和责任感, 我们要有工作争第一的思想。 在现在的高考面前, 就是以
高考升学率的高低论成败, 当然也就以成败来论英雄了。 因此, 我们要始终保持
昂扬向上的精神状态,要把精神状态调到最佳。
毛主席老人家说过, 人是要有一点精神的。 而一个学校、 一个年级也需要有
思想旗帜。精神是灵魂,精神是动力,精神也是一个学校中的“看不见的准则规
定”,它能使我们自觉地接受其中所蕴含的有关要求,产生一种潜在的动力,促
使我们学校全体成员努力完成学校教育目标。
2010 届的工作,所倡导和弘扬的精神应该是:“自我加压,挑战极限,创
新克难,团结拼搏,勇创一流”。客观地讲,它实际上是一种朝气蓬勃、奋力向
上的精神。