大众传播学
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出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2011年4月
特点:体系完备内容全面
课程学****提示:
一、本课程为新闻传播专业的一门基础理论课,理论性较强,较为枯燥,学****时务必注意:不可死记硬背,要结合日常生活和新闻实践,在理解的基础上记忆并能适当运用
二、课堂上教师会提出一些问题,同学们应该积极思考,踊跃发言,将记入平时成绩。本课程成绩将由课堂讨论发言(15%)、平时作业(15%)和期末考试成绩(70%)构成
第一章传播与传播学
本章学****重点、难点:
1、传播的定义
2、三类社会传播的主要特点
3、传播学的形成及奠基人的贡献
第一节传播的含义
一、传播的特性与本质
从使用符号角度看以下传播现象
1、会议
2、摄影
3、写信、作文
分别运用口语、图像和文字进行传播
(一)形态多样性
传播何时开始?何处可见?
横亘古今,纵贯东西南北
(二)时空遍布性
问:什么是传播?
答:什么都是传播!?
1、行为的进行和完成离不开传播
2、行为本身即为传播,即总是携带、发散着某种信息
(三)行为的伴随性
本质上看,传播是人类赖以生存和发展的基本行为之一
(四)极端重要性
衣、食、住、行
物质、能量
传播
信息
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