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《概论》课程实践报告.doc


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文档列表 文档介绍
太原师范学院
《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践调查报告

题目:《就当代大学生就业情况调查》
系别: 音乐系
专业班级: 艺术教育一班
姓名: 苏鑫、王以喆、申佳敏、康飞
学号: 2013063135
2016年 4月
小组成员
分工情况(详细)
成员一:苏鑫
走访各大人才市场,对毕业的当代大学生进行调查,具体询问专业,就业岗位,就业状况,对具体工资的基本预算,进行一个初步的统计。
成员二:王以喆
针对各类院校,周边地区的学校及热门专业的即将毕业的大学生进行询问,询问就业情况以及心中的希望的岗位。填写一个相应的调查问卷。
成员三:申佳敏
实事求是,走到招聘单位去采访公司的人力资源部门询问各大公司企业需要的人才以及近些年来的毕业大学生的就业状况。
成员四:康飞
进行网络调查,查询相应的资料,以及每年各大热门企业的就业状况,还有毕业人数与就业人数的比例等。
说明:
1、独立进行实践调研的同学不必填写此表。
2、合作完成的成员在4人左右。
3、合作成员组必须确保所有成员都参加实践活动。
4、合作成员组可以共同交一份实践调研过程及总结,但实践活动感想必须每人一份。
实践调研时间
2015—2016学年
实践调研地点
山西省太原市
实践调研对象:周边院校学生、人才市场、各大公司
实践调研的目的和意义
这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。没有调查就没有发言权,我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。
通过社会实践,锻炼了我与陌生人的交流能力,学到了许多书本中学不到的知识与技能。同时我也认识到,正是挫折与困境使我变得聪明和成熟,在不经意中学会自我宽容,能容忍挫折,遇事不慌不乱,乐观向上。社会实践不是一个形式,而是一只拉近了我与现实生活的距离的巨手,同时也是培养能力、锻炼才干、开拓视野的有效途径。
此次社会实践虽然短暂简单但是充实有价值。因为这次是以调查的方式进行实践,需要与他人交流,如此一来在交流中也培养了我的交际能力也能使我的口才得到一定的提高。这次调查让我更多得了解了大学生就业。这次活动中我发现很多和我一届的同学已经参加到兼职活动中去,我很佩服他们,因为我还没有足够的勇气与能力去参加工作。这次实践活动带给我的丰富的经验将对以后走向社会起到桥梁作用,将是我人生中的重要的经历,这个活动也将会对我走向工作起到不可或缺的作用。
实践调研活动方案设计构思
主要介绍实践调研安排概况
。在这一段时间内,我主要通过实地观察,与同学交流,上网浏览信息等方式,初步了解了学生对于选择就业的看法和态度,对目前大学生就业有了一个较为全面的认识。
,访问调查对象。根据初期得到的资料,通过整合,针对不同的两类调查对象,编写了一份调查问卷。一是针对普通在校学生设计的,主要目的是大范围的掌握全部学生对于大学生就业的态度和了解程度,以方便之后的分析总结,具有一定的代表性及广泛性。二是针对已毕业大学生的深入调查,主要旨在了解这些在面临生存压力学生的创业诉求。
、采访记录和调查数据分析,形成实践总结。通过四天的调查访问,结合相关数据,经过理论提炼、撰写实践论文、总结实践成果,最终形成了本次的实践总结。
实践调研成果总结(不少于3000字)
主要介绍:调研方法和具体调研过程;
对实践调研中发现问题的分析和思考等。
高校扩招后本科毕业生的第一年,%;2006年毕业生280万人,%;2007年毕业生达到了338万人;而2010年年全国普通高校毕业生达到五百多万人;2011年高校毕业生人数为660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。
一. 大学生就业率
(1)不同类型大学生的就业率有所差别。研究型大学(“211”高校)毕业生的半年后就业率为94%,毕业时就业率为88%,半年后就业率比毕业初始就业率高6个百分点。非研究型本科大学(非211普通高校)的毕业半年后就业率为90%,毕业时就业率为59%,约三分之一的就业是在毕业后半年内实现的。高职/专科院校毕业生的半年后就业率为84%,毕业时的就业率为43%,近一半的毕业生是在毕业半年后才找到工作。从学校的专业类型来看,外语、外贸类的高校就业率较高。比如,在被调查的2113所院校中,就业能力指数排名最高10所院校分别为:外交学院、上海对外贸易学院、北京语言大学、广东外语外贸易大学、深圳大学、北京第二外国语学院、上海杉达学院、上海海事大学、华东政法大学和东北财经大学等。
(2)就业率最高的本科专业前10名为:

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  • 上传人薄荷牛奶
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  • 时间2018-10-23