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青岛滨海学院
应用韩语专业建设规划
青岛滨海学院自建校以来就一直开办韩语商务(中专)专业,自1999年学院成为全国首批民办高等职业院校以来,经贸韩语(高职)专业就已开始持续招生,并于2002年5月确定为院级品牌专业,2005年确定为山东省高等职业学院教学示范专业。经过近16年的专业建设,招生规模不断扩大,在2004年达到顶峰(当年招生490余人,在校生达到今900人);为了确保教学质量并避免人才过剩加剧内部竞争,自2005年逐年调整招生计划,目前在校生已控制到620人。根据该专业的实际职业方向的日益多元化,按照教育部统一要求,于2005年起学院将专业名称变更为“应用韩语”。该专业第一届毕业生于2002年毕业,就业率达100%;在随后几年里,就业率均达到98%以上,在全院各专业中始终处于领先地位。
随着青岛外向型经济的迅速发展,特别是山东省利用韩国、韩国产业向外转移的机遇,以青岛为核心通力打造半岛制造业基地,进一步促进了韩国企业的投资,使得在青岛的韩资企业数量不断扩大,产生了大规模的复合型韩语应用型人才需求。目前我院应用韩语专业以听说能力为培养核心的教学思路与教学实践已经基本形成特色,并得到社会的广泛承认,历年培养的毕业生在职业道德与职业技能上已获得企业的普遍认可。这是我们进一步办好该专业的重要基础。但必须看到,外向型经济已成为我国社会主义工业化的一个重要组成部分,经济全球化必然导致分工的进一步细化,在职场上,对专才的需求必然超越对通才的需求。所以,作为人才培养机构,必须时刻关注人才市场的需求变化,灵活捕捉市场信息,及时调整教育教学策略,不断培养能够满足市场需要的应用型语言人才,才能够在教育竞争中处于优势地位。
作为高职层次的应用型语言专业,应用韩语专业必须进一步顺应市场发展趋势,办出特色,即实现基本技能的实用化(听说先行,以工作和生活交流为导向)、职业方向的多元化(尊重学生的职业选择,提供多模块的专业方向课组备选,满足学生除语言外多方向的个人发展需求)、职业技能的专门化(学生通过选修某一模块课程获得该职业领域所需的职业技能,毕业后经短期适应即可胜任岗位工作)。
一、必要性与可行性分析
(一)必要性
我国韩语专业发展现状
目前我国的文科和综合型院校中设有韩语本科专业的已不鲜见,但与一些大的外语语种相比,规模仍然比较小。这些院校韩语专业的培养方向基本是文学方向,培养目标是教学、研究、翻译人才,专业定位较高,学生数量较少,这与目前我国特别是东部沿海地区外向型经济的发展需求是不相适应的,既不能满足外向型经济发展对韩语人才在数量上的需要,也不能保证经贸和生产领域对韩语人才在语言实用技能上的需要。以语法教学为切入点,以文案翻译为重点的教学方式,很难从根本上摆脱以语言文化为专业方向的本科韩语专业的影响,难以适应目前以韩语为工具的基层岗位的大量社会需求。所以,作为韩语高职专业,要占领大规模的经贸领域和生产领域的应用型人才市场,必须进行大幅度的教学改革,并不断地深化这种改革。
2、我国韩语人才需求发展趋势
随着我国经济发展的阶段不同,对韩语人才的需求类型也不同。在改革开放以前,我国经济的发展以国内自主发展为主,所以与韩国的交往较少,对韩语人才的需求基本限于高层管理、高校研究等领域,企业、商务需求较少,所以开设韩语专业的学校也较少。而在改革开放以来,外向型经济获得了迅速发展,社会对韩语人才的需求逐渐增加。近些年来,山东省特别是青岛市的外向型经济获得了迅速发展,来中国投资、旅游观光的韩国人逐年增加,企业、商务需要大量的韩语口译和直接以韩语为工作语言的基层管理人才,特别是复合型的贸易和生产管理人才,韩语专业的职业定位已经不再是单纯的口译与笔译,而是增加了生产管理、旅游服务、市场营销、国际贸易等多种职业方向,总体呈现为一种多元化的趋势。
3、近期本地区韩语人才需求情况
由于外向型经济的迅速发展,特别是利用韩国产业向外转移的大好机遇,山东省制定了建设制造业基地的规划。青岛市作为山东省经济发展的龙头,以国际贸易、制造业、旅游业等作为发展的重点,正在迅速发展为国际大都市。由于和韩国一衣带水的睦邻关系,使韩国在青岛乃至山东半岛的投资始终处于领先地位,随之而来的就是对韩语人才的需求大量增加。今年年初,由于新劳动法的颁布实施,我省特别是青岛市的韩资企业从结构上发生了一些变化,主要表现为大型企业集团的大规模增资和部分小型企业的退出。表面看来,企业的数量有所减少,但实际上投资的总体规模却在扩大,人才需求从规模上并未缩小。近年来我省特别是半岛地区对韩语人才的需求主要集中于以下几类:
1、能以韩语作为工作语言的贸易人才;
2、能以韩语为工作语言的旅游服务业人才;
3、能以韩语协助沟通中高层管理与生产岗位工作人员的基层生产管理人才;
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