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高中学生常用成语.doc


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高中学生常用成语
成语又是一种现成的话,跟****用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下面小编为大家分享高中学生常用成语,欢迎大家参考借鉴。
:留恋故土,不肯轻易迁移。不能理解为“喜欢和重视迁移”。
:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。不能理解为“没有长处”。
:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。刊,古代指削除错字;不刊,不可更改。不能将“刊”理解为“刊登”。
:一个钱也没有。名,占有。也说一文不名、不名一钱。不能理解为“不值一文”。
:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现在也指一言不发。不能只关注“赞”。
:不能当作典范或法则。不能将“训”理解为“教训”。
:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨等神情。不能理解为“懒得拿正眼看,不屑一顾的样子”。
:时间过去没有多久。不能理解为“过去很长时间”。
:大体上还能使人满意。差,稍微。不能只关注“差”。
:比喻事情有了结局或结果。不能只关注“尘埃”。
:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约,多指不平等的。不能只关注“盟”。
:春天的气象将尽。不能理解为“春意盎然”。
:指见多识广、懂得大道理的人。不能将“大方”理解为“不吝啬”。
:原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。不能理解为“将事情放大”。
:登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。不能理解为“登上高山感到自卑”。
:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。也说升堂入室。不能理解为“走进房间里”。
:闪电和燧石的火光,比喻事物转瞬即逝。不能理解为“光明”。
:别人触犯了自己也不计较。犯,触犯;校,计较。不能将“犯”理解为“犯错”。
:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而逃,溃兵听到风声和鹤叫,都疑心是追兵(见于《晋书·谢玄传》)。形容惊慌疑惧。不能理解为“风的吹拂、鹤的鸣啼”。
:古诗《君子行》:“瓜田不纳履,李下不正冠。”经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。后“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。不能理解为“瓜田边、李子树下”。
误用示例:陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐朽的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
:形容丝毫不差。毫厘,指很小的长度单位。爽,差失。不能将“爽”理解为“爽快”。
:比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒撒泼。不能只关注“吼”。
:①指人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。不能理解为“叫他,他就会出来”。
误用示例:某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。
:比喻模仿得不到家,反而弄得不伦不类。也说画虎类

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  • 时间2018-10-24
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