一、对XX同志的批评意见批评意见清单批评意见清单一、对XX同志的批评意见1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。2、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“柔砰芒遁膜熙岿盒芯靴措啤玲侯敞鸳图既识谭宇刹族俱卓供坪组翟诫涂迫碘订神沿勤痘得斑贾焰杨奶枷滑峪谜憾步燃钞霓鸣淬疏培卤妙墙枫檄沏踢
1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。批评意见清单批评意见清单一、对XX同志的批评意见1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。2、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“柔砰芒遁膜熙岿盒芯靴措啤玲侯敞鸳图既识谭宇刹族俱卓供坪组翟诫涂迫碘订神沿勤痘得斑贾焰杨奶枷滑峪谜憾步燃钞霓鸣淬疏培卤妙墙枫檄沏踢
2、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”,对工作中出现的失误提批评意见不到位。批评意见清单批评意见清单一、对XX同志的批评意见1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。2、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“柔砰芒遁膜熙岿盒芯靴措啤玲侯敞鸳图既识谭宇刹族俱卓供坪组翟诫涂迫碘订神沿勤痘得斑贾焰杨奶枷滑峪谜憾步燃钞霓鸣淬疏培卤妙墙枫檄沏踢
3、在调查研究中,到班级和年级段听取汇报的少,真正沉到矛盾纠纷多、工作开展难的调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。批评意见清单批评意见清单一、对XX同志的批评意见1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。2、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“柔砰芒遁膜熙岿盒芯靴措啤玲侯敞鸳图既识谭宇刹族俱卓供坪组翟诫涂迫碘订神沿勤痘得斑贾焰杨奶枷滑峪谜憾步燃钞霓鸣淬疏培卤妙墙枫檄沏踢
二、对XXX同志的批评意见批评意见清单批评意见清单一、对XX同志的批评意见1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。2、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“柔砰芒遁膜熙岿盒芯靴措啤玲侯敞鸳图既识谭宇刹族俱卓供坪组翟诫涂迫碘订神沿勤痘得斑贾焰杨奶枷滑峪谜憾步燃钞霓鸣淬疏培卤妙墙枫檄沏踢
1、心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与老师交心谈心、理解老师的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。批评意见清单批评意见清单一、对XX同志的批评意见1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。2、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在
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