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一、单项选择题(30)
(A )。
A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作
、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心的现象,教师应该( C )。
A 放弃对家长配合自己工作的期望 B督促家长,让家长成为自己的“助教”
C尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作 D在孩子面前嘲笑这些家长
(C )。
A 教育部门和下属学校  B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师
、榜样和楷模。这一涵义是由( B)。
A 社会舆论决定的   B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的    D 传统****俗决定的
5. 教师公正的核心是( A )。
A对学生的公正 B对自己公正 C对同事公正 D对上级公正
6. 教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步是( C )。
A 善用表扬 B换位思考 C积极倾听 D采用书面形式
:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(D )。
A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生,对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来
:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为(D )。
A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确
C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
,教师的职业良心首先会受到( A )。
A 社会生活和群体的影响    B教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响
,热衷于“有偿家教”的现象,违背了(D )。
A 爱岗敬业的职业道德  B爱国守法的职业道德 C 关心学生的职业道德 D廉洁从教的职业道德
,教师与学生家长的社会地位应该是( A )。
A平等的  B不平等的  C 对立的 D互补的
12. 教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是( C )。
A 职业技术修养 B职业理念修养 C 职业道德行为修养 D 科学文化修养
13.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( B )。
A 柳宗元  B 韩愈 C 欧阳修  D 苏轼
“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在团队合作中,首先要做到( B )。
A 严以律已以诚待人  B 谦虚为怀戒骄戒躁 C 相互帮助通力合作  D 凡是不要先出头
15. 教师的师德修养,只有在( A )中才能得到不断的充实、提高和完善。
A实践 B 交往 C 思考 D 学****br/>“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是( D )。
A***  B 胡***  C ***  D***
、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致,所以教师必须( A )。
A严谨治学  B实事求是 C与时俱进  D理论联系实际
( B )。
A 爱工作 B 爱学生 C 爱学校 D爱教育事业
( C )。
A教育法律的研究 B教育法律的遵守
C各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D教育立法
,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( A )。
A依法执教 B爱岗敬业 C热爱学生 D严谨治学
(15岁)因抢劫被抓,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法( D )。
A合情、合理、合法 B合情、合理、不合法 C合情、不合理、不合法 D不合情、不合理、不合法
22. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( A )。
A 教书育人 B 依法执教 C 爱岗敬业 D 团结协作
,正确的是(D )。
A学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等 B学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费
C学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学 D高中侧