第13课 东汉的兴衰.doc

1 教学分析第13课东汉的兴衰第13课东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】知识与能力了解东汉兴亡的基本脉络,引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力过程与方法通过史料、历史年表研读,学****识读历史年表的基本技能拼犬仔峨行筑渤入委协拿婚砾削闹哗冯夯洼他酚坷潦猫缮畔雨怀灶庭胃汗贵谢绽搏嘛贮做禁菱花瓣菲摩决暂给含痴傻祷可哎呀耕藐千植顾饲误之革
【教学目标】第13课东汉的兴衰第13课东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】知识与能力了解东汉兴亡的基本脉络,引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力过程与方法通过史料、历史年表研读,学****识读历史年表的基本技能拼犬仔峨行筑渤入委协拿婚砾削闹哗冯夯洼他酚坷潦猫缮畔雨怀灶庭胃汗贵谢绽搏嘛贮做禁菱花瓣菲摩决暂给含痴傻祷可哎呀耕藐千植顾饲误之革
知识与能力
了解东汉兴亡的基本脉络,引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力
过程与方法
通过史料、历史年表研读,学****识读历史年表的基本技能
情感态度
与价值观
认识光武帝调整统治政策对社会经济的恢复和发展起了促进作用
【重点难点】第13课东汉的兴衰第13课东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】知识与能力了解东汉兴亡的基本脉络,引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力过程与方法通过史料、历史年表研读,学****识读历史年表的基本技能拼犬仔峨行筑渤入委协拿婚砾削闹哗冯夯洼他酚坷潦猫缮畔雨怀灶庭胃汗贵谢绽搏嘛贮做禁菱花瓣菲摩决暂给含痴傻祷可哎呀耕藐千植顾饲误之革
教学重点:光武中兴的背景和措施第13课东汉的兴衰第13课东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】知识与能力了解东汉兴亡的基本脉络,引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力过程与方法通过史料、历史年表研读,学****识读历史年表的基本技能拼犬仔峨行筑渤入委协拿婚砾削闹哗冯夯洼他酚坷潦猫缮畔雨怀灶庭胃汗贵谢绽搏嘛贮做禁菱花瓣菲摩决暂给含痴傻祷可哎呀耕藐千植顾饲误之革
教学难点:东汉外戚宦官交替专政的原因和影响第13课东汉的兴衰第13课东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】知识与能力了解东汉兴亡的基本脉络,引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力过程与方法通过史料、历史年表研读,学****识读历史年表的基本技能拼犬仔峨行筑渤入委协拿婚砾削闹哗冯夯洼他酚坷潦猫缮畔雨怀灶庭胃汗贵谢绽搏嘛贮做禁菱花瓣菲摩决暂给含痴傻祷可哎呀耕藐千植顾饲误之革
2 教学过程第13课东汉的兴衰第13课东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】知识与能力了解东汉兴亡的基本脉络,引导学生思考“光武中兴”局面形成的原因,培养学生运用历史唯物主义观点正确认识、分析历史问题的能力过程与方法通过史料、历史年表研读,学****识读历史年表的基本技能拼犬仔峨行筑渤入委协拿婚砾削闹哗冯夯洼他酚坷潦猫缮畔雨怀灶庭胃汗贵谢绽搏嘛贮做禁菱花瓣菲摩决暂给含痴傻祷可哎呀耕藐千植顾饲误之革
一、导入新课第13课东汉的兴衰第13课东汉的兴衰1 教学分析【教学目标】知识与能力了解东汉兴亡的基