中国特色社会主义政党制度.doc

政治导学案高一班姓名: 日期: 2014-4-28 编号: NO. 备课人: 审核:
自学促能力形成表现让魅力飞扬
课题:共产党领导的多党合作和协商制度课型设置【自研·互动45分钟+表现45分钟】
【学****目标】(1分钟)明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合我国国情的政党制度,也是我国的一项基本政治制度;学会用唯物辨证的思维来观察问题,认识和分析问题,提高自学能力;了解我国政党制度的特点和优势,增强学生的使命感、责任感。
二、【定向导学·互动表现·当堂反馈】
自研自探环节
合作探究环节
表现提升
质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
(内容·学法·时间 29分钟)
互动策略
(内容·形式·时间15分钟)
表现方案
(内容·方式·时间 45分钟)
随堂笔记
(成果记录·知识生成·同步演练)
【导学1】共商国是同舟共济
你知道我国有哪些民主党派吗?中国共产党和各民主党派合作的组织形式是什么?
探究:阅读教材p68-P69的探究材料和内容,结合自己的亲身经历谈谈你对人民政协的理解,试举例说明。并将核心知识点标记在文本中。
归纳:阅读教材内容,归纳人民政协的相关内容。
①对学:
检查自研成果,分享自研成果,并用红笔给对子评定等级,各组对子成员互相交流:我国的八大民主党派。
②互学:
讨论:我国的政党制度的含义  、特点。
③群学:
老师主持组长抽签,明确各组表现顺序。然后组长据本组展示内容组织讨论并确定表现方案,分派好组员任务,再进行组内预演,等待班级精彩表现!
任务一:共商国是同舟共济
方案预设:
、小组对抗、了解学情。做法和要求:按照高效课堂模式的分配小组,进行小组抢答积分,小组积分最高将获得教师准备的小奖品。(赛题参见附页)
2. 谈感受或体会。
辩一辩,区分政协三个职能
A、今年政协会议上全国政协委员、著名节目主持人崔永元利用网络征集“史上问题最多提案”他说“四天时间,我收到了网友来信900多封,到现在,我已看完300余封,目前,大家反映得最多的问题还是集中在民生话题,比如拆迁、教育、医疗。”崔永元说,“我保证将它们带到会上去。”( )
B、列席全国政协十一届四次会议的国务院参事车书剑举例说,政府工作报告提出今年要再开工建设保障性住房、棚户区改造住房1000万套。“这在过去是不敢想象的数字。”但他坦言,尽管中央在加强保障房建设方面连续出台政策,在一些地方落实时仍会遇到阻力。他建议,在政策执行过程中,要加大对地方的督办力度,确保政策得到落实。对于执行不力的,坚决予以问责。( )
C、重庆市政协围绕人民群众关注的热点问题开展视察督察,建言建议,促使一些群众广泛关注、社会反映强烈的问题得以解决。围绕三峡库区后续工作、农业产业化、公租房建设、阳光警务、城市污水处理、食品监管体制机构建设、“打黑除恶”、校车安全等问题进行专题视察,并与人大代表一起视察评估“五个重庆”建设,发挥视察监督作用。( )
中国的党派关系与西方的党派关系不同,那么为什么我们国家会选择多党合作和政治协商制度呢?
等级评定:
【导学2】执政参政、特色鲜明
政协会议是中国共产党内部的会议吗? 我们有八大民主党派,那么民主党派与中国共产党的关系是怎样的?他们的关系与西方政党