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苏少版音乐一下《颠倒歌》教案.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

日教育计划安排表
目标
环境、材料
内容、形式、观察及指导重点
观察记录与效果分析
能独立安静的午睡
1、掌握歌唱的方法,愉快地演唱。
2、随钢琴完整演唱,能对唱。
3、感受歌曲的诙谐、幽默,体验音乐活动的快乐。
喜欢唱歌,能够用好听的歌声歌唱。
钢琴
接力棒
生活活动:午睡
指导幼儿独立安静的午睡,并且知道右侧卧睡觉。
音乐活动:颠倒歌
难点:掌握歌唱的方法,愉快地对唱歌曲。
教育过程:
1、蹱趾小跑步,鼓励幼儿大胆表演。
2、发音练****哆来咪发索
3、学唱新歌
一、开始部分:表演律动:
小朋友,你们喜欢哪种动物?请你们学着动物的样子进入活动室好吗?
二、基本部分
:小朋友,你们刚才是怎么进入活动室的?(学着小动物的样子)你们是学着哪只动物?(幼儿回答)师表扬:你们回答得真棒!
师:在茂密的大树林里住着许多动物,狮子是树林里的大王!有一天晚上狮子睡着了,做了一个奇怪的梦,你们想知道它做了一个什么样的梦吗?(想)
、理解歌词
教师说唱歌词:小小老鼠树林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。小小鱼儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里,公鸡会生蛋,母鸡喔喔啼,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。
指导幼儿带着问题仔细听。大狮子在梦里发生了什么事情呢?幼儿回答,教师小结。提问幼儿:小朋友,你们说大狮子梦里的这些现象跟我们知道的现象一样吗?(不一样)怎么了?(反了!)
对了,动物之间的现象全反了。反了有个好听的名字叫“颠倒”。今天我们把大狮子的梦编成了一首歌,给它起了个名字叫《颠倒歌》,我们一起听听好吗?

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