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申论巅峰突破——申论实战思维
在现在市面的公考培训市场,系统性的,具有指导性的申论复****方法及其难觅,很多申论教学就是在“隔靴搔痒”,根本无法让学生了解到申论的本质,也对申论的学****无从下手,其原因在于:一是申论是一门应用能力强,思维运用能力要求高的考试科目,对学****者本身要求很高,研究申论,既需要付出时间精力,也需要一定的知识储备和理论素养,市面上很多所谓的申论“老师”水平参差不齐,达不到相应的要求;二是现在公考培训市场鱼目混杂,许多培训机构对申论本身的认识存在很多的误区,但为了博取眼球,经常以一些“秘籍”,“捷径”的方式来宣传申论学****方法,而并非系统完善的学****过程,使许多考生建立不了学****申论的思维模式,反而越学感觉越混乱,从而对申论学****失去信心,殊不知,想要学好申论并非一朝一夕之事,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,学好申论,也需要建立起坚实的理论基础,找准学****的方向和思路,并持之以恒的训练,产生相应的思维条件反射,才可以在现实考场中有限的时间和巨大的压力下保持水准,发挥水平,一举冲向申论高分。
公考就像没有硝烟的战场,一个优秀的将领是不打无准备之仗的,同样,立志上岸的各位考友,也要有这样的思想准备。申论的备考,从理论角度上需要遵循申论考试大纲的原则,了解申论考试的独特要求,找到申论复****的正确方向;从实战角度上也要按照申论考试的题型模块化细分,了解每一种题型的解题思维和阅读材料的技巧,建立起适合自己的申论战术体系,只有这样,各位才能有十足的信心走入考场,最终取得一个令自己满意的申论分数。
请相信知识和思维的力量!耐心,恒心,决心,只要做到这“三心”,相信各位的申论成绩一定会取得质的飞跃,跨上新台阶!
申论,从字面意思上看,就是陈述议论——陈述的是客观事实,议论的是观点对策。
在公考的申论考试中,考察形式以一篇6500-7500字左右的文字材料为出题范围,结合该材料,国考以5道小题,地方省考和联考多以4道小题的形式,限时限字数作答。主要题型为五种,分别是概括题,综合分析题,提出对策题,贯彻执行题(俗称公文题)和写作题(俗称大作文)。
公务员考试是为招录准公务员而应运而生的,一个政府公务人员在日常的工作岗位中必然会接触到政府机关公文,一个合格的公务员必须要有一定的文字处理能力和阅读理解能力。因此,可以通过申论考试,考察应试者是否具备通过给定的材料以及特定的要求,领悟出材料和题目意图,并最终流畅清晰地表达出自己的观点和建议。
二、申论考试考察的能力要求
参加一门考试,首先要明确的是这门考试考察的能力要求,因此申论考试大纲极为重要,但是非常多的考生根本就没有仔细阅读过申论考试大纲,对其根本不了解,大纲透露的信息其实非常多,非常有助于考生明确答题思路。
我们以2017年国考的考试大纲为例,看看大纲说了什么:
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)职位、市(地)级以下职位的不同要求,设置两套试卷。
省级以上(含副省级)职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
市(地)级以下职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
可以看出,副省级和地市级均明确提出了考察考生阅读理解能力,解决问题能力和文字表达能力,副省级单独提出了综合分析能力,地市级单独提出了贯彻执行能力。
仔细阅读每个能力的具体要求,大家有没有发现,我之前提到的申论五大题型并非是我凭空捏造的,这是与申论考试大纲的具体要求一一对应的!
Ø 概括题