我的“钢铁猛虎”作文.doc

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[我的“钢铁猛虎”作文] 哎呀,爸爸,快给我去买一个陀螺!我见到爸爸后兴奋地说,我的“钢铁猛虎”作文。爸爸便掏出了2元钱递说:快去快回哟。于是,我就飞快地跑到了玩具店前。我选呀选,挑了一个又宽又矮的陀螺,转起来的时候像一匹俊马。
回到家后,我目不转睛地盯着陀螺,发现它的上面有一个圆洞,我疑惑不解地问:爸爸,这是什么东西?这是发射时用来按手的地方。我又盯着陀螺,突然看见了一个闪闪发光的陀尖,像一个小地球。我拿着陀螺迫不及待地跑到了操场,这时看见了胡浩宇。喂,陈诗凯跟我来比陀螺吧。听了后,我便发射了陀螺,陀螺飞快地转了起来,胡浩宇也发射了陀螺,他想赢得比赛,就指挥他的陀螺来撞我的陀螺,我的陀螺差点被撞到了墙壁上,我气得一蹦三尽高,这时我的陀螺像发出了降龙十八掌一样的威力,很快便把胡浩宇的陀螺撞飞到了墙壁上,停止了旋转,小学三年级作文《我的“钢铁猛虎”作文》(..)。我高兴地说:哈哈,我终于赢了!只听见胡浩宇垂头丧气地说:哎,还是你厉害呀!。
经过这次战斗,我给自己陀螺取了一个名字钢铁猛虎。我盯着它,陷入了沉思:我也要像钢铁猛虎一样,做学****的强者,争取每次考试都取得优异的成绩。
三年级:czcyx7208072
我的“钢铁猛虎”作文2 第2篇初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》
〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件: 一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那
……我的“钢铁猛虎”作文3 第3篇高一读后感:《谁动了我的奶酪》读后感
〖预览〗发布时间:2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不