《钳工技能训练》实训教案.doc

钳工技能训练教案
教学章节内容名称
课题一
钳工常识
上课时间及班级
授课时数
2课时
教学目标
知识目标:
1、让学生熟知钳工安全要求。
2、让学生了解钳工特点,应用等
能力目标:
1、让学生了解学****这门课程的内容及学****方式
教学重点
1,安全文明要求
2,钳工学****和练****中的注意事项
教学难点
1,钳工学****的方法,钳工的概念,特点和应用
教学过程设计
步骤
内容
教学方法
引入
举例“在家帮妈妈磨菜刀”“汽车厂组装汽车”
“铝合金门窗制作”“铁匠铺师傅打镰刀淬火,退火处理”等.
举例引入
知识链接
一
钳工的概念;采用机械方法不太适宜或不能解决的某些工件和装配,按技术要求以手工在虎钳上进行对工件加工、修整、装配的工种
视频展示现代钳工应用
讲授
多媒体演示
知识链接
二
钳工的种类;
钳工(普通钳工):对零件进行装配、修整,加工的人员。
机修钳工:主要从事各种机械设备的维修、修理工作。
工具钳工:主要从事工具,模具,***的制造和修理。
多媒体演示举例讲解
装配钳工: 按机械设备的装配技术要求进行组件, 部件装配合总装配,并经过调整,检验和试车。
视频演示各类钳工的操作场景
另外补充;国家钳工职业资格等级划分
知识链接
三
钳工的特点;
优点;所用工具简单,加工多样灵活、操作方便,适应面广等。具有“万能工”的称号。
缺点;钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人技术水平要求较高。
讲授
知识链接
四
认识钳工各种加工方式;
1,划线  2、锉削  3、锯削  4、钻孔(扩孔、铰孔  )
5、錾削、6、攻螺纹、套螺纹 7、刮削  、研磨8、装配
认识各种加工工具,测量工具
视频欣赏几种现代科技下的板金加工案例
“电火花线切割”“激光切割”
Ppt图片演示
讲授
知识链接
五
钳工操作文明规范;
训期间的安全须知:
(1)实训时应该着合适的服装,女同学要把发辫放入工作帽中;
(2)握锤时不得戴手套,挥锤前要环视四周,以防伤人;
(3)锯条不能装得太松或太紧;
(4)清理加工中产生的铁屑与粉尘不能用嘴吹;
(5)禁止用工具、卡具、量具敲击工件和其它物体,以防损坏其使用精度;
实例讲解
(6)台钻上钻孔时,不准戴手套;
(7)钳工室内台钻未经老师同意,不得擅自使用;
(8)锯条、铁块等与实****有关的物品不能带出钳工室。
另外加值日轮流表安排
图片展示不遵守安全规范导致的灾害,“用台钻时导致手指被打断”“不当使用砂轮机导致的灾难”
实例演示观看
总结
总结本节内容
讲授
讨论
课后练****br/>课后作业
教学笔记
教学总结
教案
教学章节内容名称
课题二
钳工常用测量工具
上课时间及班级
授课时数
12课时
教学目标
知识目标:




5,千分表,万能表的使用
6,角尺,刀口尺光隙法测直线度,平面度,垂直度。
能力目标:
1,会使用各种量具和读数
2,会测量各种零件的尺寸,角度等
3,会使用万能表等测量零件的形位公差。
教学重点
1,游标卡尺的测量读数
2,千分尺的测量读数
3,万能角度尺的测量读数
教学难点
1,游标卡尺的测量读数
2,千分尺的测量读数
3,万能角度尺的测量读数
教学过程设计
步骤
内容
教学方法
引入
1,钢卷尺的用途,角尺的用途,量规的用途
2,测量三要素
3,长度单位换算
公制
1微米=
1纳米=×10-6毫米
英制
1英寸==
市制
1丈=
1尺=
引入课题尺寸测量工具游标卡尺
用提问的方式激发学生的学****兴趣,并做简要讲评,强调该内容的重要性。
知识链接
一
游标卡尺
一、游标卡尺结构
1-尺身;2-上量爪;3-尺框;4-紧固螺钉;5-深度尺;6-游标;7-下量爪
二,测量精度确定
拆解一只坏的游标卡尺做示范讲解
比较三幅精度值不同的图面最大的不同点是
游标尺个数数量不同。
当主尺0与游标尺0刻线重合时游标尺最后一个与主尺对齐的个数不一样。
采用启发式教学,注重分析说明,让学生能举一反三
得出;测量精度=1/游标尺上个数
三,读数
第一步:读出主尺的零刻度线到游标尺的零刻度线之间的整毫米数(4mm)
第二步:根据游标尺上与主尺对齐的刻度线读出毫米以下的小数部分,两者相加就是待测物体的测量值。(=)
四