东财14年秋人员培训与开发在线作业.docx

一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
V

1. 在管理开发中,开发需求分析是从(A)开始的。
A. 人力资源规划
B. 开发计划方案
C. 去顶分析工具
D. 制定计划
满分:2 分

2. 在培训效果评价的过程中,一般应用(C)来评价受训者的认知程度。
A. 观察
B. 实验
C. 笔试
D. 面试
满分:2 分

3. 培训流程的第一步是(B)。
A. 培训反馈
B. 需求确认
C. 培训计划
D. 培训实施
满分:2 分

4. (D)是要在企业的经营战略下,决定相应的培训,并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。
A. 工作分析
B. 个人分析
C. 需求动意的提出
D. 组织分析
满分:2 分

5. KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型,其中A是指(A)。
A. 能力
B. 知识
C. 个性特征
D. 技能
满分:2 分

6. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。(D)包括心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和协调能力等。
A. 基本能力
B. 特殊能力
C. 综合能力
D. 解决实际问题的能力
满分:2 分

7. 下列(D)不属于研讨法的优点。
A. 受训人员集思广益
B. 信息可以多向传递
C. 员工的参与性强
D. 信息可以单向传递
满分:2 分

8. 管理人员开发的直接目的是(D)。
A. 树立正确价值观与态度
B. 促进组织内的社会化
C. 提高核心竞争力与绩效
D. 提高管理人员知识技能
满分:2 分

9. 在管理开发中,评价中心方法的主要特点是(C)。
A. 评价效果准确
B. 反馈信息准确及时
C. 综合利用多种测评技术
D. 获得信息量大
满分:2 分

10. (B)是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合,包括数量和质量两个方面。
A. 资源
B. 人力资源
C. 人才
D. 人力资本
满分:2 分

11. 下列关于培训观点的说法错误的是(A)。
A. 培训只对技术人员来说特别重要,对管理人员来说作用较小
B. 培训可被看成企业正规化的象征,同时也成为企业吸引人才的一种手段和福利
C. 员工的素质培训应为培训内容的一个重要方面
D. 培训投入可被视当作企业的战略投资为投资,是有收益的一个持续的经济活动
满分:2 分

12. 职业选择理论中,职业选择的主体是(D)。
A. 职业
B. 劳动手段
C. 劳动对象
D. 劳动者
满分:2 分

13. 美国学者达姆洛斯提出了成功的公式:成功=[(EE+CT+SP)×DD],个人机遇在(C)情况下效能最大。
A. <1
B. <0
C. >1
D. >0
满分:2 分

14. 培训成果中的(A)包括态度和动机,它不仅包含对培训本身的态度,还包括与培训有关的态度转变。
A. 感情成果
B. 技能成果
C. 投资回报率
D. 认知成果
满分:2 分

15. 根据施恩的职业生涯发展阶段理论,以了解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体为主要任务是(B)阶段的表现。
A. 进入工作世界
B. 基础培训
C. 城战、幻想、探索阶段
D. 早期正式员工
满分:2 分

16. 怎样才能达到减少管理层次的目的(A)。
A. 扩大管理幅度
B. 跨部门合作
C. 减少工作部门
D. 整合工作流程
满分:2 分

17. 霍兰德的职业性向理论的实质为(A)。
A. 劳动者的职业性向与职业类型的适应
B. 劳动者的职业能力与职业内容的适应
C. 劳动者的职业性向与职业内容的适应
D. 劳动者的职业能力与职业类型的适应
满分:2 分

18. 以下有关职业生涯成功因素,不属于能力素质因素的是(D)。
A. 专业知识
B. 专业技能
C. 职业胜任力
D. 自我效能
满分:2 分

19. 以下有关职业生涯成功因素,不属于组织和社会因素的是(B)。
A. 社会资源
B. 目标设置
C. 组织性质
D. 种族
满分:2 分

20. 在管理人员开发需求分析,(C)一般用于对经理人员的选拔。
A. 借助人员规划与预测
B. 工作特征分析法
C. 评价中心法
D. 角色分析法
满分:2 分



二、多选题(共 20 道试题,共 60 分。)
V

1. 对职业生涯概念的理解,职业生涯的基本含义包括(ABC)。