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农用化学物质污染与防治.docx


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第一讲绪论
1、了解有哪些农用化学物质
化肥、农药、农用塑料制品
2、农用化学物质在农业生产中的作用
(1)肥料在农业和生态环境中的作用:
①增加产量,改善品质
②提高土壤肥力
③补偿耕地的不足
④提高地表覆盖度,减少水土流失,促进生态系统良性循环
⑤美化环境
(2)农药在农业生产中的应用:保障粮食生产
(3)塑料在农业生产中的作用:
①塑料薄膜改善了作物的生长环境
②农用塑料的应用扩大了农作物适作区
③农用塑料可缓解季节矛盾
④农用塑料的应用有利于增强抗灾能力
⑤农用塑料可节约灌溉用水,缓解淡水资源紧缺的状况
⑥有利于开发国有资源
⑦有利于开发良性生态农业技术
⑧有利于提高农产品品质,发展绿色食品,满足市场供应
第二讲农用塑料制品的污染与防治
1、农用塑料造成的环境问题有哪些?原因,防治措施
造成的环境问题:
(1)对土壤物理性质的影响:对土壤容量,含水量、孔隙度有影响,残膜可以使土壤容量和相对密度增加,土壤含水量和孔隙度减少
(2)对作物的毒害作用:①简接影响作物生长;②对种子萌发和幼苗生长有损害作用(薄膜毒性);③直接影响作物生长,通过食物链危害人和动物(添加剂)
(3)影响航运及水利措施的正常运转:影响水的流动,降低防洪,影响水力设施的运行影响航运
(4)其他方面的危害:①随农作物进入饲料,影响家禽、家畜等;②焚烧气体产生二次污染影响农村景观,形成白色污染
原因:
(1)农用塑料增产效益高,使用量迅速增加
(2)地膜的质量问题:①地膜厚度降低,销量增加,收益提高,使用寿命短;②地膜质量——抗老化性和抗候性;③缺乏有效地回收技术;④劳动方面的原因;⑤回收渠道、价格和再利用技术方面的原因,废旧塑料的再生利用技术比较落后,再生塑料质量差,销路不大
防治措施:可降解塑料的研制与应用
2、什么是可降解塑料,可降解塑料的种类
可降解塑料是一般环境
第三讲化学肥料一施肥的基本原理
1、养分归还学说:植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化。要维持地力和作物产量,就要归还植物带走的养分。
主要论点:
(1)随着作物每次收获,必然要从土壤带走一定量的养分,随着收获次数的增加,土壤中的养分含量会越来越少
(2)若不及时地归还作物从土壤中失去的养分,不仅土壤肥力逐渐下降,而且产量也会越来越低,严重时会寸草不生
(3)为了保持元素平衡和提高产量,应该向土壤施入肥料
李比希养分归还学说的中心思想是归还作物从土壤中取走的全部东西。
不足之处:
(1)完全归还的观点是片面的
(2)不必向土壤归还氮素,对矿质营养成分评价过高,而对有机营养成分评价过低
(3)低估了厩肥中氮的作用和腐殖质的改土作用
(4)反对布森高关于豆类能丰富土壤氮的说法
2、最小养分律(木桶定律):指作物产量高低决定于最不能满足该种作物所需的养分,这个养分就是最小养分。
主要论点:
(2)土壤中相对含量最少的养分,制约着作物产量的提高
(2)最小养分会随条件改变而发生改变
(3)只有补施最小养分,才能提高产量
养分归还学说和最小养分律对养分资源合理利用的指导意义:
(1)应向土壤归还被作物带走并可能成为产量限制因子的养分,而不真确的归还将导致减产、资源浪费和土壤肥力下降
(2)最小养分不是固定不变的,产量持续提高的过程,也就是新的最小养分不断被发现和被克服的过程
(3)最小养分不能增加其他养分来代替
3、报酬递减律(米氏学说):从一定面积土地所得到的报酬随着该土地投入的劳动和资本数量的增加而增加,但达到一定限度后,随着投入的单位劳动和资本的再增加而报酬的增加速度却在逐渐递减。
前提:假定其他生产条件保持相对稳定,固定不变,此时,递减加某一个或某一些生产条件(如:施肥),会出现报酬递减现象
米氏学说的实质:
总产量按一定的渐减率增加并趋近于某一最高产量为极限
增施单位量养分的增产量随养分用量的增加而按一定比数递减
4、因子综合作用律(或最大效应律)
基本内容:作物高产是影响作物生长发育的各种因子,如空气、温度、光照、养分、水分、品种以及耕作条件等综合作用的结果,其中必然有一个起主导作用的限制因子,产量也在一定程度上受该种限制因子的制约,产量随这

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  • 时间2018-11-02