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422-第五章芬兰公共教育政策知识讲稿.ppt

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第五章
芬兰公共教育政策
纪录片《国家的远见:智慧与财富的基础》
http://video./v/b/47512516-
(台湾公视)
制胜关键
高质量的公共教育
培养高质量的国民
芬兰人口如此之少,在国际竞争舞台上不能以量取胜,只能以质胜出。芬兰人的教育目标是:「培养高质量的国民」,
芬蘭教育
从儿童教育到终身教育的全免费制度
教育经费政策
经费来源:政府和地方当局
中小学:地方
大学:国家预算
覆盖范围:
基础教育:学费、书本、交通、午餐免费
普通中等教育、职业教育、多科技术学院和大学:不收学费,但学生须付书本、交通和膳食费
拨款模式:
中小学:直接拨款
大学:综合财政拨款(“绩效协议”)
追求平等、注重质量的教育政策
没有“教育歧视”:
“每个学生都很重要”
在芬兰,校内补****班是很普遍的,这些学生并不会因此被贴上“落后”的标签。右图中的这个班级正在上数学,学生只有三、四个,因为这些学生在正规课跟不上进度,老师依照他们的程度一对一,再教一次,「不放弃任何一个学生」,就是芬兰教育的基本理念。
完善课程体系
“一纲多本”:高度元素整合、用心設計的芬蘭教科書
培养创造能力的教学方法:給學生思考的空間,如“户外教学”
偏重语言与数学的教学结构
注重国际化
国内:学位制度和课程设置与国际接轨
国际:积极输出本国学生和吸引国外留学生
“找不到沒出過國的中學生”

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