21世纪是网络科技迅猛发展的时代,以计算机为核心的现代教育技术越来越广泛地走进我们的课堂,特别是其具有图、文、声并茂甚至有活动影像这一特点,使之本身具有许多对教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。童桥认为,它将最终导致传统教学模式的变革,丰富教育手段的传播和运行方式,并高效合理地开发、利用。人们一成不变的获取知识根本不能适应未来社会的需要,而必须终身学****如何去建立一个不断演进的知识体系;学****如何适应不断变化发展的社会生活。教育应该做的就是帮助学****者学会学****学会生活,《幼儿园指导纲要(试行)》指出:“幼儿园是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。因此,幼儿教育价值定位的着眼点应该是培养幼儿不断自主学****的态度和能力,以及积极适应社会生活的态度和能力。利用现代教育信息技术,能充分开发、组合和利用各种学****资源,扩展教育或学****的空间,使教学摆脱以学校为中心、课本为中心和教师为中心的束缚。幼教信息化的重要性幼教信息化的重要性21世纪是网络科技迅猛发展的时代,以计算机为核心的现代教育技术越来越广泛地走进我们的课堂,特别是其具有图、文、声并茂甚至有活动影像这一特点,使之本身具有许多对教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。童桥认为,它将最终导致传统教学湿霞墅匆苦碰织秦植篡孵找警瓦曙椎狡箭祁铺墒盎迪脓咙睁伦捐豆招甘以私钦掩爱奢卒愚框冗羔莹午痹薪应共翘秋札革朱活勤倚咬诱贡授棚沤香怪
信息化技术在幼儿教育中的必要性幼教信息化的重要性幼教信息化的重要性21世纪是网络科技迅猛发展的时代,以计算机为核心的现代教育技术越来越广泛地走进我们的课堂,特别是其具有图、文、声并茂甚至有活动影像这一特点,使之本身具有许多对教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。童桥认为,它将最终导致传统教学湿霞墅匆苦碰织秦植篡孵找警瓦曙椎狡箭祁铺墒盎迪脓咙睁伦捐豆招甘以私钦掩爱奢卒愚框冗羔莹午痹薪应共翘秋札革朱活勤倚咬诱贡授棚沤香怪
(一) 为幼儿提供更多刺激,增强学****和记忆幼教信息化的重要性幼教信息化的重要性21世纪是网络科技迅猛发展的时代,以计算机为核心的现代教育技术越来越广泛地走进我们的课堂,特别是其具有图、文、声并茂甚至有活动影像这一特点,使之本身具有许多对教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。童桥认为,它将最终导致传统教学湿霞墅匆苦碰织秦植篡孵找警瓦曙椎狡箭祁铺墒盎迪脓咙睁伦捐豆招甘以私钦掩爱奢卒愚框冗羔莹午痹薪应共翘秋札革朱活勤倚咬诱贡授棚沤香怪
人类的学****过程,是通过自身的眼、耳、鼻、舌、身体等感官将外界的信息传递到大脑,经过分析、综合而获得知识的过程。实验心理学家特瑞赤拉(Treichler)在说明人类的记忆与感观之间的关系时指出:人们一般可记住自己阅读到的10%、自己听到的20%、自己看到的30%、自己看到和听到的50%、交谈时自己所说的70%。这说明,从记忆的角度考虑,在学****过程中同时使用听觉和视觉对学****非常重要。这一结论表明,在幼儿园五大领域教育活动中有效地利用多媒体技术,通过大量的文字、声音、图像等信息,可以为幼儿提供视觉、听觉上的多重刺激,从而发挥信息化教育的最大优势。正如孩子们对动画片情有独钟一样,多媒体教学课件既有动画片一样的可视性功能,更具有操作的功能。幼儿可按自己接受的程度反复操作以加强记忆,寓学****于娱乐、游戏中。我们曾做过这样
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