英语朗诵比赛方案.doc

英语朗诵比赛方案
    一、活动目的:
    通过本次英语朗诵比赛,提高学生的英语学****积极性,巩固和保持学生学****英语的兴趣,增强学生的英语语感和语言表达能力,丰富学生的校园生活,营造校园英语文化氛围。
    二、活动步骤:
    在任课老师全面辅导的基础上,进行班级朗诵比赛,各教师组织评比和奖励。在此基础上每班选拔两名学生参加朗诵比赛。
    三、参赛内容:
    以八年级选题内容,课文《》、或以英语故事、英语诗歌为主,可配乐朗诵。四、比赛形式:
    每名参赛选手抽签选题,脱稿朗诵,时间不超过5分钟;
    五、活动时间,地点:
    2012年11月19日, 多媒体教室
    六、评分标准:
    1、语音准确地道。(3分)
    2、语调规范自然。(3分)
    3、节奏感强,语流顺畅。(2分)
    4、表情自然,表演投入。(1分)
    5、穿戴整齐、大方有礼。(1分)
    总分为10分。
    七、评委:
    英语组教师
    八、奖项设置:
    依据评委的打分,按分数高低、分年级设置一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。
    九、摄像
    【范例】
    (一)诗歌朗诵比赛方案
    时间:第四周周一(3月10日)下午第二节课后
    地点:科技楼800人会议室
    赛程篇
    :
    报名时间:第三周周四以前
    报名方式:报至高二(3)班陈丽然处
    报名人数:高一、高二每班1-2组
    抽签时间:周五中午12:40
    抽签地点:高二六楼自修室(1)
    注:抽签时可由班级派代表到场;未到的班级作弃权处理。选手朗诵稿以及配乐的磁带或cd必须在选手抽签之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做弃权处理。
    :
    稿件:选手须自己备稿。内容最好围绕本届艺术节主题,可为中外古今优秀经典诗歌,也可是原创作品,作品要求内容健康真实。如是原创作品,在报名时请说明,比赛时酌情加分(详见评分细则)。
    形式:单人、双人、集体均可,辅助表现形式仅限配乐、造型。
    赛程:(1)选手按照抽签决定的顺序出场表演,要求脱稿朗诵。未脱稿者将在评分中扣去一定分数(详见评分细则)。
    (2)每组表演时间不得超过3分钟。超时者将在评分中扣去一定分数(详见评分细则)。
    (3)评委在每组选手表演结束后打分,交由计分人员统计。每组选手的得分在下一组选手表演结束后由主持人当场公布。
    (4)承办方将在所有选手结束表演后立即统计最终排名,赛后以海报等形式公布结果。
    :
    1、比赛须提前10分钟到场,于正式比赛时间迟到15分钟者当弃权处理。如果特殊情况,不能到场或有事耽误者请提前告知主办方。
    2、比赛时须保证赛场秩序,如有吵闹喧哗者,经监管人员2次提醒无效,请出赛场。
    3、为了提高比赛效率,缩短比赛时间,请选手在上一组选手朗诵时在舞台一侧等候。选手请按秩序坐在主办方提供的选手区。
    4、比赛结束后,选手可向承办方索取自己的评分表格(有助于了解自我优劣势和保证比赛