自考中外教育管理史练习题和答案（一）.doc

中外教育管理史练****题和答案

宋代掌管一路州、县学政的机构是()。




答案:A
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蔡元培认为新教育方针的制订应站在()的立场,帮助其养成承担社会责任的能力。




答案:B
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在十月革命以前,俄国形成了以等级十分明显的( )为特征的教育体系。




答案:A
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自由主义教育管理思潮强调,一个国家的教育应该是尊重和促***的( )的养成。




答案:D
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1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署( ),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。




答案:A
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1870年,英国第一个由国家颁布的教育法令是( )。




答案:A
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将中学阶段分为初、高两级是自( )学制开始的。




答案:D
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杜威实用主义教育思想的代表作是( )。




答案:B
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民主人际关系学说促成( )理论的产生,促进了教育管理理论的繁荣




答案:D
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中世纪宫廷学校是由( )控制的教育机构。




答案:C
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开放系统学说认为,影响学校组织的发展有着( )变量和内部变量两个因素。




答案:D
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平民主义教育管理思潮认为,国家教育机制应该有利于促进教育向()的方向发展。

、大众化


答案:B
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自20世纪50年代以来,日本一直实行的是( )教育管理制度




答案:C
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雅典教育是( )教育制度的代表之一。




答案:A
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在计划经济和行政权力高度集中的条件下,前苏联在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。




答案:A
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自二次大战以来,德国在教育行政方面逐渐形成( )的管理体制。




答案:C
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到19世纪中叶,德国形成了以等级十分明显的( )为特征的教育体系。




答案:A
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法国于1881年和1882年两次颁布教育法令,统称为( ),从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。