中等职业教育德育课程国家规划新教材
第一单元
***经济现象
第三课个人的收入与理财
一、我国的分配制度
二、取之于民,用之于民的税收
三、投资理财方式
一、我国的分配制度
㈠个人收入分配方式
社会主义初级阶段,个人收入实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
公有制经济
劳动者向社会提供的劳动为尺度
个人消费品
多劳多得,少劳少得
分配范围
分配依据
分配内容
分配原则
“按需分配”不好吗?
共产主义是没有人剥削人的制度,产品极大丰富,各尽所能,按需分配。但按需分配,没有极大丰富的物质条件是不可能的。
“平均分配”不行吗?
如果干多干少一个样,干好干坏一个样,甚至是干和不干一个样,必然会养“懒汉”,导致人人都不努力工作,降低工作的积极性和工作效率。
,激励劳动者努力学****科学技术,提高劳动技能,从而促进社会主义生产力的发展。
、平等分配的社会地位。
按劳分配在所有分配方式中占主体地位
坚持按劳分配的意义
如果干和不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样,会导致什么结果?
材料1:
“懒汉”
束缚生产力
上工人喊人,
下地人等人,
干活人看人,
收工人赶人。
平均主义
普遍贫困
材料2:
按劳分配的优越性或作用有哪些?
激发劳动者的积极性,推动劳动者努力学****科学技术,提高劳动技能,有力地促进社会主义社会生产力的发展。
吃不愁,穿不愁,
手里不断十块头。
吃饭细粮化,
穿衣城市化,
走路马车化
住房楼房化,
上下有电话。
(1)按个体劳动者劳动成果分配
(2)按生产要素分配
个体劳动特点?
想想
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