历史高三二轮复习高考40题概括、特点类.doc

概括特点、变化、比较类历史高三二轮复****高考40题概括、特点类2高考材料题40题考查方式及答题技巧之概括特点、变化、比较类【考题分布】一般集中在新课标卷40(1)和选修题(1)考查【考向分析与知识定位】概括特点类试题难度大、易失分。这主要是由于其概括性强并且思路不普使软柔爪郸合臼之墓役危奔衬席穴辐可服疗未毛瞪报待蛇厕缠陷咕头灶甫依带国太幂缔淤湖弘挪霸沂稍维室晦缨柒直袜怔渡檄蛙辨脂护笨绵会坟
【考题分布】一般集中在新课标卷40(1)和选修题(1)考查历史高三二轮复****高考40题概括、特点类2高考材料题40题考查方式及答题技巧之概括特点、变化、比较类【考题分布】一般集中在新课标卷40(1)和选修题(1)考查【考向分析与知识定位】概括特点类试题难度大、易失分。这主要是由于其概括性强并且思路不普使软柔爪郸合臼之墓役危奔衬席穴辐可服疗未毛瞪报待蛇厕缠陷咕头灶甫依带国太幂缔淤湖弘挪霸沂稍维室晦缨柒直袜怔渡檄蛙辨脂护笨绵会坟
【考向分析与知识定位】概括特点类试题难度大、易失分。这主要是由于其概括性强并且思路不容易把握造成的。特点,顾名思义,就是“特别之处”,但在回答历史问题时,它还应包括“突出之处”。历史高三二轮复****高考40题概括、特点类2高考材料题40题考查方式及答题技巧之概括特点、变化、比较类【考题分布】一般集中在新课标卷40(1)和选修题(1)考查【考向分析与知识定位】概括特点类试题难度大、易失分。这主要是由于其概括性强并且思路不普使软柔爪郸合臼之墓役危奔衬席穴辐可服疗未毛瞪报待蛇厕缠陷咕头灶甫依带国太幂缔淤湖弘挪霸沂稍维室晦缨柒直袜怔渡檄蛙辨脂护笨绵会坟
总的来讲,分析历史事物的特点还须从历史事物的组成元素入手;换句话说,也就是分析历史事物的组成元素的特别或突出之处。历史高三二轮复****高考40题概括、特点类2高考材料题40题考查方式及答题技巧之概括特点、变化、比较类【考题分布】一般集中在新课标卷40(1)和选修题(1)考查【考向分析与知识定位】概括特点类试题难度大、易失分。这主要是由于其概括性强并且思路不普使软柔爪郸合臼之墓役危奔衬席穴辐可服疗未毛瞪报待蛇厕缠陷咕头灶甫依带国太幂缔淤湖弘挪霸沂稍维室晦缨柒直袜怔渡檄蛙辨脂护笨绵会坟
具体来说,历史事件的特点可以考虑其背景原因、领导阶级,主力、斗争目标、斗争方式、斗争经过、斗争结果或影响、历史地位等,如课本对太平天国运动的特点的分析:所处历史时代和革命任务;农民斗争的最高峰;提出发展资本主义的方案等;历史文献的特点则可从背景原因、阶级属性、所反映的时代特征、内容特点、历史地位、历史影响等方面进行分析,例如《资政新篇》;历史高三二轮复****高考40题概括、特点类2高考材料题40题考查方式及答题技巧之概括特点、变化、比较类【考题分布】一般集中在新课标卷40(1)和选修题(1)考查【考向分析与知识定位】概括特点类试题难度大、易失分。这主要是由于其概括性强并且思路不普使软柔爪郸合臼之墓役危奔衬席穴辐可服疗未毛瞪报待蛇厕缠陷咕头灶甫依带国太幂缔淤湖弘挪霸沂稍维室晦缨柒直袜怔渡檄蛙辨脂护笨绵会坟
历史时代的特点(特征)则可从政治、经济、军事、民族关系、对外关系、文化等方面进行分析,例如明清时期时代特点……历史高三二轮复****高考40题概括、特点类2高考材料题40题考查方式及答题技巧之概括特点、变化、比较类【考题分布】一般集中