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人教版(部编) 七年级上册 第三单元 第11课 西汉建立和“文景之治”(共22张PPT).ppt


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第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

第11课西汉建立和“文景之治”
导入新课
大风歌
大风起兮云飞扬,
威加海内兮归故乡,
安得猛士兮守四方!
咏汉高祖(王珪)
汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。
手奋三尺剑,西灭无道秦。
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“秦之所以失天下者何?
我之所以得天下者何?”
秦的暴政;
得民心者得天下
学****目标
导入新课
、刘邦建国的基本情况。
;分析“文景之治”原因。
3. 认识汉初统治者汲取秦朝灭亡的教训而进行的一系列政策。
公元前202年
刘邦(汉高祖)
长安
(历史上称西汉)
时间:
建立者:
都城:
汉高祖刘邦
一、西汉的建立
社会生产遭到严重的破坏,到处是残破荒凉的景象。
材料研读:
《》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥饿。凡米石五千,人相食,死者过半”。
根据材料,说一说,当时的社会处于什么样的境况?
汉初经济萧条,国家贫困的荒凉景象是怎样造成的?
秦的暴政、
长期战乱造成的。
西汉初年面临的问题
秦朝的残暴统治和秦末战乱,社会生产遭到严重破坏
西汉初期,人民流离失所,人口锐减,大片土地荒芜
首要问题:恢复和发展社会生产;巩固新王朝。
二、休养生息政策
如果你是刘邦,面对经济萧条,国家贫困的形势,你会怎么做?
养生息政策
1、原因:
“兵皆罢归家”——士兵返乡务农;
释放奴婢为平民【增加农业劳动力】
轻徭薄赋政策【稳定民心,鼓励农产】
经济逐渐恢复和发展,
社会局势稳定下来;
巩固政权、稳定社会局势
3、影响:
2、汉高祖采取的措施:

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  • 时间2018-11-05