人教版高中语文必修一文言文知识点总结,高中语文文言文知识点总结,高中语文必修一文言文知识点总结,高中语文文言文知识点,高中语文必修四文言文知识点总结,高中语文必修五文言文知识点总结,高中语文必修二文言文知识点总结,高中语文必修三文言文知识点总结,高中语文必修五文言文知识点,高中语文必修一文言文知识点
“之”
①公从之(代佚之狐的建议) ②许之(人称代词,郑文公)
③将焉取之(增加的土地,代词) ④子犯请击之(秦国,代词)
⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性)
⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)
⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)
“以”“而”
①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接)
②敢以烦执事(介词,拿) ③越国以鄙远(连词,表承接)
④因人之力而敝之(连词,表转折) ⑤以乱易整,不武(介词,拿、用)
“焉”
①子亦有不利焉(语气词) ②焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)
③朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)
④将焉取之(疑问代词,哪里)
“其”
①以其无礼于晋(代词,郑国) ②君知其难也(代词,这件事)
③吾其还也(表商量或希望语气)
注:思考练****三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。
①今老矣,无能为也已(通“矣”)
②行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)
③秦伯说(同“悦”) ④失其所与,不知(同“智”,明智)
①晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎)
②既东封郑(封,疆界。这里用作动词,使……成为疆界)
③若不阙秦(使动用法,使……削减)
④因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)
⑤越国以鄙远(名词的意动用法,把……当作边邑)
⑥若亡郑而有益于君(使动用法,使……灭亡)
⑦烛之武退秦师(使动用法,使……撤兵)
①夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称)
②行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”)
(1)状语后置(介词结构后置)
B. 若亡郑而有益于君
(2)省略句
(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)
B.(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……”(省略主语)
(之)烦执事(省略介词宾语,以之)
(3)宾语前置
夫晋,何厌之有(“之”作宾语前置的标志)
《荆轲刺秦王》文言知识点小结
一、通假字
,通“悦”,yuè,高兴。
,通“已”,已经。
,通“返”。
4. 燕王诚振怖大王之威
,通“捧”,捧着。
,通“现”,出现。
,通“环”,绕。
,通“猝”,仓促,突然。
二、古今异义
:走投无路,陷于困境。今义:生活贫困,经济困难。
:眼泪。今义:鼻涕。
,而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军。今义:年长之人。
,可以解燕国之患古义:可以用它来……。今义:表可能、能够、许可。
:礼物今义:钱币。
:跑今义:步行。
:宫廷侍卫今义:指中医。
,斩荆轲古义:周围侍从。今义:表方向或大约。
三、词类活用现象:
名词作状语
2.
人教版高中语文必修一文言文知识点总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.