四语下课内阅读练习.doc

从前,在大海中航行的船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。( )有圆圆的大头的鲸,( )常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想地“流线体”,而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的体形,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,( )怎样用力( )不能把他捏碎。薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,是( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
1、在文中的( )里填上合适的关联词。(6分)
2、科学家模仿鲸的( )体形改进了船体的设计。大大提高了轮船的航行速度。(1分)
3、在文中用“”划出写薄壳结构特点的句子。(2分)
4、你还知道自然界的那些生物是人类的好老师?为什么?(2分)
(二)
森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵朵刚刚开放,粉红粉红的,( )。母亲和孩子坐在草地上聊天,父亲在旁边( )的看书。突然( ),先是飘下几滴雨点,接着( )。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把她给了萨沙。
萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢
1、按原文填空。(4分) 2、给第二自然段加标点。(3分)
3、这两段话主要写了( ),你从体会到( )(2分)
4、短文中描写雨大的词语有,你还能再写出几个描写大雨的词语: (3分)

(三)
当他们的车子拐入另一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。
回到住地,他马上给施工部拍了封电报:撒下草种,提前开放。
1、老太太的葡萄为什么无人看管也能卖完?(2分)
2、大师为什么让施工部“撒下草种,提前开放”?(2分)
(四)
面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”
叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、
护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能到下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!
1、“截”字部首是  ( ) ,再查( )  画;音序查( ) ,读音是 (      )。(2分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
斩钉截铁( ) 声色俱厉( )
3、你觉得叶欣是个( )的人。(1分)
4、生活中有许多像叶欣这样的人,请你举例说明:(2分)

5如果让你用一句话来赞美他们,你想对他们说:“
(1分)
(五)
二、三月间,微风轻轻地( )着,毛毛细雨从天上( )下来。千万条柔柳( )了鹅黄色的嫩叶。青的草,( ),各色鲜艳的花,都像( )聚拢来,形成了( )的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多( )