经典诵读活动主持词.docx

“中华颂”经典诗文朗诵比赛
——经典诵读活动主持词
庞枭:亲爱的同学们!
史亚欣:敬爱的家长们!
合:大家,下午好!(主持人深鞠躬)
庞枭:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明
史亚欣:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
庞枭:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
史亚欣:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
庞枭:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
史亚欣:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
庞枭:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
史亚欣:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
庞枭:今天,我们相聚在这里,
史亚欣:诵读国学经典,彰显华夏文明,
庞枭:弘扬民族气概,展示自我风采。
史亚欣:感悟经典,让传统文化的种子播撒在每个人的心里,
庞枭:感悟经典,让传统文化生长在我们的精神家园。
史亚欣:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典
庞枭:让我们寻着先贤的足迹,
史亚欣:去倾听古人的教诲,
庞枭:吟诵圣人的篇章。.
合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。(掌声)
庞枭:一(1)班串词:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德,下面请欣赏一(1)班诗歌吟诵《悯农》。
史亚欣:谢谢一(1)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词)
一(2)班:《我长大了》
串词:感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤培育,因为我们长大了,明白了他们教会我们许多许多,为我们付出了许多许。下面请欣赏一(2)班诗歌《我长大了》。
庞枭:谢谢一(2)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词)
一(3)班弟子规串词:中华文化源远流长,国学经典经久不衰,中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规。今天,我们共读中华经典,聆听古诗书韵。下面有请一(3)班的同学们为我们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇,一同感受一下古人是如何孝敬父母的。
史亚欣:谢谢一(3)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词)一(4)班的节目是朗诵《三字经》。
串词:人之初,性本善,性相近****相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由一年级4班同学朗诵的《三字经》片断,让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧。
庞枭:谢谢一(4)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词)
二(1)班《古诗三首》――――――古诗词是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。下面请欣赏二(1)班给我们带来的朗诵《古诗三首》
史亚欣:谢谢二(1)班的同学们为我们带来精彩的朗诵,下面请评委们亮分。(停顿6秒念串词)二(2)班《姓氏歌》――你姓什么。我姓李,什么李,木子李。中国姓氏有很多。下面请欣赏二(2)班给我们带来的《姓氏歌》。
庞枭:谢谢二(2)班的同学们为我们