入楼即静,入室即学,入学即专
——主题班会
你是哪一类?
A同学:
进入教学楼,不是慢步轻声,猛跑直接影响人身安全,还大声喧哗直接影响教室内学生学****br/>B同学:
进入教学楼,慢步轻声,直接进入教室,从头到尾没有猛跑和大声喧哗,体现了作为一名合格实验中学的学生素质。
A同学:
进教室不看书却和同学讲话,还在教室里走来走去,影响别人的学****br/>B同学:
一进教室,坐在位置上看书,目不转睛,从头到尾不说一句话,自顾自的学****br/>你是哪一类?
“入楼即静,入室即学,入学即专”意思就是,进入学校教学楼,就要保持安静,进入教室,就要坐在位置上,开始学****不要开小差.
它对我们有什么好处呢?
诸葛亮说:“非学无以广才,非静无以成学。”一个人只有排除杂念、专心致志,将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。
如果进班比较早的同学,三三两两在说闲话,那么后来进班的同学也就不会很快投入到学****状态,这正是“蓬生麻中,不扶自直;白沙在捏,与之俱黑”。那么如果进班较早的同学在高声朗读,别人也就会高声朗读;他们进班后认真做题,后来的同学也就少了一些闲聊和闲事。“入楼即静,入室即学,入学即专”就是在告诉我们要心静。
下面是心静的人和心乱的人的十条标准,进行自我对照,看看自己是否做到心静。
10、心静的人看到的是自己一天天的进步,因为他有伟大的目标。
心静的十条标准:
你们做到了几条?
1、窗外的精彩和无奈与我无关,我用勤奋挑战自己的精彩。
2、课间看到我的总是匆匆前进的脚步。
3、心静的人在学****的辛苦中体会进步的快乐。
4、心静的人只恨做学****无关的事耽误时间太多。
5、心静的人珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。
6、心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。
7、心静的人总会让自己提前进入学****状态。
8、心静的人谈吐积极进取,你追我赶,和谐竞争。
9、心静的人躺到床上能够迅速安然入睡。
10、心乱的人心事重重,久久难以入眠。
心乱的十条标准:
你又拥有几条?
1、外面的世界真稀奇,我的眼球成了你的“粉丝”。
2、一路上总夹杂着你悠闲的打闹。
3、心乱的人只会尝试学****中的滴滴苦酒。
4、心乱的人只为逃离课堂找一万个伤心的理由。
5、心乱的人一直在逃避老师关切的目光。
6、心乱的人总把自己的事当作大家的事,漠不关心。
7、心乱的人总会为自己的迟到找借口。
8、心乱的人只比衣服流行,发型时尚,哥们义气。
9、心乱的人一天天虚度光阴,因为你找不到前进的方向。
夫学须静也,才须学也,
飞学无以广才,非志无以成学。
入楼当静,非宁静无以致远;
入室即学,真学****方能成才。
静能生智,静能生慧。
静以促学,静以养性。
所谓自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己。自律
那么,当你学会自我管理后,做到三入,在学****生活等其他方面,也能做到自我管理、自我约束。这是一个很好的****惯,对你们的未来十分有益。
自律
纵观古往今来乃至我们身边的成功人士,他们往往具有这样的特质:善于自律,以达到某种目标。这些目标可能是学好英语、解决一道数学难题、成为著名运动员---逢年过节时,多少奥运冠军在他人访亲拜友、远足旅游的时候刻苦练功、汗流浃背---立志考入名牌的学生,也总是在别人看电视、打***、上网的时候,默默地做着枯燥的试题。他们的回报是丰厚的,因为他们付出的比别人多,因为他们努力奋斗了,所以实现了自己的目标,体验到了人生最大的快乐。
同学们,如果你小学的时候还没有学会自律,那么就在初中吧,只要学,就还来得及。
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