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《师说》知识点整理教师版整理版.doc《师说》知识点整理
一、虚词
1. 乎
生乎吾前,其闻道也固先乎吾(介词,相当于“于”,“在”的意思;后一个是“比”,表比较)
夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词,表反问,译为“吗”)
其皆出于此乎(语气助词,表揣测,译为“吗”或“吧”)
嗟乎!师道之不传也久矣(语气助词,表感叹,与“嗟”连用,译为“唉”)
2. 而
人非生而知之者(连词,表承接)惑而不从师(连词,表转折)
吾从而师之(连词,表承接)择师而教之(连词,表承接)
授之书而****其句读者(连词,表并列)小学而大遗(连词,表转折)
则群聚而笑之(连词,表修饰)
3. 之
古之学者必有师(助词,的)
人非生而知之者(代词,指代知识、道理等)
道之所存,师之所存也(助词,主谓之间取消句子独立性)
夫庸知其年之先后生于吾乎(助词,主谓之间取消句子独立性)
师道之不传也久矣(助词,主谓之间取消句子独立性)
欲人之无惑也难矣(助词,主谓之间取消句子独立性)
授之书而****其句读者(代词,指代童子)
句读之不知,惑之不解(助词,宾语前置的标志)
巫医乐师百工之人(代词,这,这一类)
郯子之徒(代词,这,这一类)
4. 其
夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,他的)
其闻道也固先乎吾(代词,他,指代“生乎吾前”者)
其皆出于此乎(副词,表揣测语气,大概)
其可怪也欤(副词,与“也欤”配合表反问语气,相当于“这不是……吗?”)
5. 于
夫庸知其年之先后生于吾乎(介词,比)而耻学于师(介词,向)
于其身也(介词,对于)不拘于时(介词,表被动,被)


师者,所以传道受业解惑也受同授或师焉,或不焉。不同否
授之书而****其句读者读同逗

古之学者必有师古义:求学的人
师者,所以传道受业解惑也古义:用来……的
是故,弟子不必不如师古义:不一定
是故,无贵无贱,无长无少古义:无论
吾从而师之古义:两个词。跟随、而且
今之众人古义:一般人
小学而大遗古义:小的方面学****br/>3. 一词多义
师 a古之学者必有师(名词,老师) b师道之不传也久矣(动词,从师求学)
c吾从而师之(名词的意动用法,以……为师) d吾师道也(名词作动词,学****br/>传 a师者,所以传道受业解惑也(动词,传授) b师道之不传也久矣(动词,流传)
c六艺经传皆通****之(zhuàn,名词,解释经文的著作)
道 a传道受业解惑也(名词,道理) b师道之不传也久矣(有“风尚”的意思)
c道相似也(名词,道德学问)
惑 a惑之不解(名词,疑难问题) b于其身也,则耻师焉,惑矣(形容词,糊涂)
c惑而不从师(动词,遇到疑难问题)
4. 词类活用
吾师道也(名词意动,以……为师)
吾从而师之(名词的意动用法,以……为师)
而耻学于师(形容词的意动用法,以……为耻)
孔子师郯子(名词意动用法,以……为师)
其下圣人也亦远矣(名词作动词,低于)
小学而大遗(形容词作名词,小的方面、大的方面)
吾未见其明也(形容词作名词,高明的地方)
惑而不从师