校园课本剧活动方案.doc

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一、参赛形式及时间
  ×月×日前,学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);×月上旬各年级组精选两个节目参加学校比赛。
二、比赛办法和要求
(一)演出内容和形式
以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,也可以是其他形式,内容要健康向上。
表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧(含小话剧、小歌剧、小歌舞剧),每个节目表演时间最长不能超过10分钟,演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过3分钟。
(二)要求
、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。
、道具要求自备,能够贴合时代特点。
、下场更换布景道具的工作人员.
4.×月×日前上交剧本1份给教务处,并注明教材册次、课文的名称
×月×日前报节目名单到教务处。
三、课本剧表演评分标准细则
(一)节目基本要求 
课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非。
1. 节目内容:健康向上、富有思想性; 
2. 形式活泼、主题突出、艺术性强; 
3. 服装整齐、动作大方、整体效果好; 
4. 班级重视、组织有序、参与面广。
(二)评分标准 
1. 总分10分; 
2. 基础分5分; 
3. 主题突出、思想性强、形式新颖、自然健康、台风严谨大方、富有艺术感染力2分; 
4. 服装整齐美观、表情自然大方、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好2分; 
5. 背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分;
6. 节目时间太短或太长应酌情扣分。
(三)计分评奖办法 
1. 满分10分,小数点后计数一位; 
2. 把评委若干个分数的平均数为最后得分; 
3. 本次课本剧表演采取分类抽签排序,统一打分,综合评奖;
4. 本次课本剧表演八年级部设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,奖项按得分高低由评委评出。
四、评委
由领导担任。
五、主持
由优秀的学生或老师担任。
六、道具
各班准备节目时,请同时提供背景图案(PPT),含短剧题目和与内容相关的图案,以及所需的道具、音乐等。
七、奖励办法
集体奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
个人奖项:最佳指导教师、最佳男演员、最佳女演员、最佳导演、最佳编剧等等。
各奖项奖品待定。
请各参赛单位作好参赛准备(特别是课本剧编写工作),认真排练,踊跃参加不断提高学生综合素质。
学校团委
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