小学英语教材教法复习题 (附答案).docx

满分100分)
一、“T” or “F”,将答案填在题前括号内。(10分)
( )。
( )、说、读、写四项语言基本技能。
( )。
( ),对小学生的英语学****没有多大的帮助。
( )、发展自主学****能力的保证。
( )、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。
( ),拓展视野,提高文化敏感性和鉴别力,提高跨文化交流的能力。
( )。
( )。
( ),文化意识是得体运用语言的保证。
二、选择题,将答案填在题前括号内。(30分)
( )、情感态度与价值观及_____。
            
(    )。
B 培养学生的语感和语音 C培养学生的语用能力和合作能力 D培养学生在特定环境中领悟和使用语言的能力,获得乐趣和成就感
( )“bus”与“car”这两个单词时,想到他的学生曾经问他“中巴”用英语怎么说,于是他不仅准备了“bus, car”  的录像,而且准备了学生们天天看到的“mini-bus,truck”等的录像,他的这一做法体现了以下哪种基本理念________。
,尊重个体差异  ,体现灵活开放  ,注重素质教育  ,倡导体验参与
( )“We can buy some ice-creams”时,结合前面所学的内容,让每位学生准备了几种文具、水果、衣服、玩具等。首先由教师和学生扮演“售货员”和“顾客”进行购物示范,然后全班学生分成八组,分小组运用学过的语言进行“购物”游戏。他的这一做法主要体现了________。
,,体现灵活开放 ,,倡导体验参与
( )
  B. 对所学内容能主动联系和实践 
(    )6小学英语教学的重点是__________。
A. 组织课堂教学活动 B. 培养学生自学英语的能力  C. 帮助学生模仿         
D. 培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
(    ),了解英语国家的文化****俗,学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生______和做事的能力,提高他们思维能力和认识世界的能力。
      B. 自我管理能力    C. 用英语进行交流    D. 创新能力
(    )8.《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是_________,二级目标在词汇方面要求____________。
A. 一级  学多少算多少B. 二级  1000-1200个单词C. 一级  500个左右单词
D. 二级 学****有关本级话题范围的600-700个单词50个左右的****惯用语。
(   ),除了能看图识字,能在指认物体的前提下认读所写词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外,还有一条是__________。
A. 读懂所唱的歌词            B. 读懂所表演的简单童话
C. 写出角色表演的内容        D. 能正确书写字母和单词
(   ),通过1-2年的语感积累,再通过多种活动训练,培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是___________。
A. 活动       B玩演      C. 培养语感   D. 学****用英语做事
(   ),小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中__________。
A. 只专注宣传英语国家的科学成就  B. 只专注介绍英美人民的生活
C. 侧重鼓励学生去追求到国外学****与生活
D. 在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的